2013-2014学年第一学期
上海海事大学学风月建设策划
 
交通运输学院学风月建设策划
 
良好的学风是学生成长的重要环境,是学校持续发展繁荣昌盛的重要条件,通过潜移默化的作用对人才培养质量起着重要的作用。为促进我系学风建设工作的深入展开,进一步推动良好校风的形成,营造刻苦钻研,开拓创新的学习氛围,也为了为我院培养高素质人才打下坚实的基础,进一步彰显上海海事大学学子秉承“开拓进取 求实 创新”的传统校训,乐学、勤学、善学的优良风貌,特在十二月开展“学风月建设”特色活动,现拟定方案如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,总结经验,形成规范,立足于建立健全学风建设长效机制,不断创新活动载体和形式,彰显爱国情怀,弘扬优良学风,深入推进立德树人工程。以行之有效的思想政治教育为思想保障,以素质教育为龙头,以丰富多彩的教育教学活动为依托,以形式多样的文化教育活动为载体,努力形成全院上下育人意识和营造良好育人环境与学习氛围,使全体学生进一步明确学习目的,树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,提高综合素质,进一步提升我院学风建设水平。
二、活动目标
1. 通过加强学风建设,帮助学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、终身学习的信念,提高学习积极性,掌握大致学习方法,教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,每个学生都是学习型个人。
2. 弘扬师德正气,创建和谐师生关系。开展主题班会,提高班导师和学生的见面频率,以专业为基础,深化交流内容,加强师生关系。
3. 促进学生遵守学校规章制度,教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。
4. 强化班级管理,以良好班级促进良好学风的形成,开展学风班级,促进以班级为单位的学风建设,从学院渗透至班级,从班级深入至个人的规模化教育,增强班级荣誉感和自豪感,以此引出认真作为的态度。各班级达到 “三高三低”的目标,“三高”即:上课出勤率高;大学英语四、六级通过率高;学风建设活动层次高;“三低”即学生不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低。
5. 加强学习型宿舍建设。围绕创建学习型宿舍的建设目标,积极引导学生以宿舍为单位开展公寓文化建设活动;坚持思想教育与各类服务并重,努力把学生宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。充分发挥学生公寓在育人中的重要作用,通过宿舍互助,在宿舍内营造互帮互助、共同进步的学习氛围。
三、主要措施
(一)日常规范—— 日常学习监督
1. 倡导晨读、晚自习。每天带领大家晨读,地点就近选择,提高英语口语等能力。晨读更能降低第一节课的迟到率,提高学生的精神状态,保持良好的教学秩序。重拾晚自习好习惯,备战期末考试。
2. 成立叫楼小分队。以每栋楼的宿舍为单位,每天由一个宿舍的人叫其他宿舍的人起床上学,依次轮流,以此激励同学们按时作息的好习惯。
3. 主题内训。以“建设学风”这一主题开展内训,从学生日常学习规范管理和学风自律方面来着手,针对平时对学生上课秩序、迟到、早退及缺勤情况的记录进行批评与指导,有效地促进学生们的自主性学习、创造性学习与规范性学习。
4. 学风主题班会。各班以班级学风建设为主题开展班会,旨在班级内营造良好的学习氛围,改进不足,推广优秀。
(二)心灵碰撞——学习困难一对一交流
1. 辅导员谈话。对于学生个人的学习,采用辅导员与学生一对一的谈话,进行逐一的谈心、指导。
2. 优秀学生学习辅导。充分发挥学生干部及学习优秀学生的积极性,引导其拟定在学习上需要帮助的同学为帮扶对象,开展不及格率较高如高数、概率论等课程,进行小规模的特别辅导。
3. 学习委员监督。每个班级的学习委员对平时学习懈怠、无积极性的同学进行监督和了解情况,并及时在班委会上进行讨论,帮助学生提高学习积极性,端正学习态度。
(三)诚信之光——宣扬诚信考试
1. 由辅导员收集一系列的由于考试作弊不诚信而受到处罚的学生的例子,并将其展示给学生开展内训。
2. 诚信签名。制作关于诚信的横幅,让学生自愿签字。分发诚信考试承诺单,让同学们自愿签字,同时对大家进行监督。鼓励学生诚信对待考试,自觉遵守各类考场纪律,主动减少直至杜绝考试作弊,营造良好的考风。
3. 诚信宣誓。宣誓活动由各个班级班长带领,组织全体同学参加树立良好学风的宣誓活动,承诺坚持诚信考试。
(四)梦想激励——用梦想推动现实
1. 梦想20天。以在北广摆摊的方式,让有意向参与活动的同学写下自己在这20天里的小梦想,20天后将这些梦想寄回至该同学的宿舍,看看自己的梦想是否实现,以此激励同学们树立人生理想,为理想而奋斗。不仅广泛宣传学风建设月“用梦想推动现实”的主题,更强调大学学风建设是关系到大学生全面成才的关键和重要保障。大学期间是实现人生理想的关键的打基础阶段,要明确学习目标、端正学习态度、规范学习行为,为成长成才打下基础。
2. 梦想主题讲座。围绕 “用梦想推动现实”这一主题开展讲座,从学生日常方面着手并放远未来,让学生树立使命感和责任感,树立梦想,激发学习动力。
(五)特色教育——个性化引导和教育
 1.海燕计划。“海燕计划”是我院学风建设的一大特色。根据学校创建优良学风的要求,我院结合自身特点,广泛调研,制定了“海燕”学风建设系列项目,包括“海燕助飞行动计划”、“海燕带飞训练计划”、“海燕远飞实践计划”三个部分。这三部分分别针对各层次能力不同的学生,采取个性化的方式进行引导和教育,使之不断完善自我,提高自身素养,进而推进我院学风建设。
四、工作要求:
1.学风建设是一项需要长期坚持的严肃的重要工作,需要全院每一位同学共同参与,充分调动各方面的积极进取性和主观能动性,全身心地投身到建设优良学风的活动中来,取得学风建设工作上实实在在的成效。
2.要充分发挥党员、入党积极分子及学生干部的先锋模范和桥梁纽带作用,明确目标,并特别关注同学中的特殊群体,引导和帮助全体同学为促进学风建设做出贡献。
 
上海海事大学经济管理学院学风建设月活动方案
 
为认真贯彻学校“全面加强我校学风建设,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,严肃考风考纪,加强学生诚信教育,全面提高学生综合素质”的统一要求,我院积极配合学生系统于2013年12月至2014年1月开展以“用梦想推动现实”为主题的学风建设月系列活动。经济管理学院组织学生以通过加强日常管理、理想信念教育、学习意识培养、学习方法介绍、学习经验交流、学业跟踪联动、学习帮扶以及考试诚信教育等多种内容和形式的活动加强学风建设,促进良好学风的形成。
总体目标:“用梦想推动现实、创优良学风促学生成才”           
具体目标:
1、加强学生日常管理,端正学风,有效地促进全校学生学习的积极性,不迟到早退、不缺勤,遵守课堂纪律;
2、培养良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的学习氛围,降低考试不及格率;
3、倡导诚信考试,严格考风考纪,降低考试违纪率,直至实现考试零作弊;
4、引导学生树立理想信念,并在大学期间为实现理想而努力。
为实现这些目标,各年级辅导员召集各班班委会召开讨论了学风建设月规划会议,并得出活动方案如下:
一、理想信念教育,共享我的大学梦
1、“追梦”活动:记录此刻的梦想,展望明日的未来
活动形式:大家把自己对将来一年的梦想或者计划写在一张纸上,叠成不同的形状放入“梦想瓶”中,作为自己想法的见证,由心理委员保存,等明年的此刻开启。看看自己是否达到了自己的目标,有哪些不足还需要改进等。
活动对象:经济管理学院13级各班
活动时间:201312
2、开展“梦想主题”班会,进行理想信念教育
活动形式:为了在一个学期接近尾声的时候,能够让同学坚定自己的梦想,互相鼓励,推动现实,注重梦想的力量,召开一次以“梦想”为主题的班会。同时可以让同学们重新审视自己以前的梦想,发现改变,在现实中有所进步,有所收获。大家结合自己的亲身经历,主要谈谈步入大学以来的感想,过去的学习历程和收获,促进大家的沟通和交流。通过交流,大家互相学习,提高自己的学习热情。
活动对象:经济管理学院13级各班
活动时间:201312
3、未来理想工作指导当下学习
活动形式:收集同学未来自己最想做的工作,通过查阅资料、咨询老师对每位同学进行反馈指导。具体包括需学习课程,需要准备相关资格证书,以及就业形势之类相关信息。以期提高同学学习热情,进行更有针对性的学习,做好生涯规划,找到自己的梦想,并且执着地去追求。
活动对象:经济管理学院各年级
活动时间:201312
二、加强学生日常管理,端正学习风气
1、严格考勤,督促学生上课
活动形式:以寝室为单位,寝室长能负责提醒同学,不迟到早退,不无故旷课。在学期的最后能坚持不懈。同时班级的学习委员也要严格上课的考勤,对于出勤较差的同学,进行谈心,说服引导,同时每周将上课出勤情况向辅导员反馈。辅导员通过查看上课情况、查寝室等,加强日常管理。学院组织人员对学生上课秩序、迟到、早退及缺勤情况进行检查和监督,加强课堂考勤管理,保持良好的教学秩序。
活动对象:经济管理学院各班级
活动时间:201312
2、开展晚自习的活动
活动形式:以寝室为单位,由寝室长带动寝室成员在宿舍共同学习。在交流  中学习互助促进,营造良好的学习氛围。
活动对象:经济管理学院各班级
活动时间:201312—20141
 
三、互帮互助,学习经验交流共奋进
1、开展动员班会,进行经验交流
活动形式:利用班会,由班长、团支书或者学习委员给大家介绍一些社会上较为成功人士的求学历程。给大家树立积极的学习榜样与学习目标,从而使同学们在主观上抛弃懈怠消极的思想观念,使学习态度得以端正,由过去的被动学习转变成主动学习。此外,可请成绩优异的同学在班会课上与大家交流分享自己的学习经验与历程,让同学们在学习方法上有“法”可依,从而提高学习效率,避免时间的浪费。同时每次班会课,请每位同学谈谈自己在这一到两周内的学习成果,具体包括自己学习计划的完成情况,对新知识的掌握程度,以及与竞争对手差距或者优势等等。通过展示学习成果,加强同学们对学习的自信心以及对学习的兴趣,从而进一步强化学风建设的积极效果。
活动对象:经济管理学院各班级
活动时间:201312
2、利用易班、公邮等网络平台,共享复习资源
活动形式:期末临近,大家都开始进入应对期末考试的冲刺状态。为了能做更充分的考试准备,各班通过易班、公邮,大家把自己手里的资料在网上共享。不同的科目由不同的班委进行资料的整合和管理,分工合作,为大家服务。一方面可以帮助大家获得更多的资料渠道,另一方面也有益于班级凝聚力的建设。
活动对象:经济管理学院各班级
活动时间:201312—20141
3、开展学习交流,帮扶学习困难学生
活动形式:任何一门学科都有学习较好的学生,任何一位学生都有成绩较好的一门科目。为拯救面临留级的同学,减少班级挂科率。将同学进行分类,先进行简单的辅导、谈心,然后进行人员分配,根据同学们的生活圈子,尽量以同宿舍优秀同学为主,进行一帮一一帮多的最佳搭配。
活动对象:经济管理学院各班级
活动时间:201312—20141
4、邀请老师做辅导
活动形式:以班为单位,组织期末在一个教室一起复习,分为小组复习和集体自习两种模式。小组一起复习的时候可以做到资源共享,互相监督的作用,能够有效整合利用好时间。集体自习,组织大家在一个教室自习,时间固定,主要为了督促那些平时没好好学习的同学,能在一个积极的环境中被感染,保证充足的复习时间。
活动对象:经济管理学院各年级
活动时间:201312—20141
5、倡导社区“无游戏月”
活动形式:该活动时间段内,各寝室不得在在寝室内利用电脑等游戏辅助工具玩大型游戏。并在原先喜玩游戏的宿舍中评比“无游戏”学风寝室,予以鼓励。
活动对象:经济管理学院各年级
活动时间:201312—20141
6、开展学科知识竞赛
活动形式:分组答题,知识可以为各科课本内容,也可以为课外积累。通过答题竞赛的方式,激发同学们学习的热情和竞争意识。
活动对象:经济管理学院13
活动时间:201312
7、“学导”交流、指导
活动形式:利用“学导”的力量,对13级新生开展学习方面的经验交流和指导
活动对象:经济管理学院13
活动时间:201312—20141
四、倡导诚信考试,严格考风考纪
1、学生手册知识竞答比赛暨诚信誓言大会
活动形式:1. 学风建设主题班会
2. 把事先做好的关于“诚信”的调研单分发给同学进行调研,然后根据同学们的问答情况进行分析,总结
3. 学生手册知识竞答活动
4.动员同学们在诚信书书上签字,并要求同学自觉遵守
5.开展“正确面对网游,专注学习,赢得未来”专题研讨会
活动对象:经济管理学院各年级
活动时间:201312
2、立诚信之本,扎人格之根---寻求我们身上的诚信问题
活动形式:对于诚信对待考试,杜绝考试作弊以及大学生目前存在的诚信问题等内容做调查问卷,对同学对于诚信问题,以及自己对于诚信考试的态度做一番调查。调查得出的数据以及一些信息可以以小见大,并对今后的学风建设工作有指导性的意义。
活动对象:经济管理学院各年级
活动时间:201312
3、晚点名集中开展考试诚信教育
活动形式:通过晚点名平台,对考试诚信做反复宣贯、教育、引导,加强考试诚信,减少考试违纪率。
活动对象:经济管理学院各年级
活动时间:201312—20141
4、贯彻辅导员巡考制度
活动形式:各辅导员所带班级考试,开考前到场巡考,公共基础课程,每考场安排一名辅导员全程监考,以此督促、提醒同学诚信考试。
活动对象:经济管理学院全体辅导员
活动时间:考试周
学风建设是贯穿大学始终的一项重要任务,经济管理学院将全面动员,教育引导,监督执行,主动抓好学风建设,并不断反思,找出相对有效的方式加强学生自主学习的动力,从而为形成一个健康向上的学风而不断努力。通过全体老师和同学的共同努力,相信能够形成良好的学习风气,培养良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的学习氛围。
 
上海海事大学物流工程学院学风建设月活动方案
(2013-2014学年第一学期)
 
在学校加强学风建设的总体要求下,物流工程学院学生工作一直紧紧围绕学风建设的主方向,树立以学生为主体、以素质教育为基础、以创新为动力,以成效为生命线的学风建设思路,切实推进学院学风建设,营造良好的学习氛围。在学风建设中继承传统、夯实基础,稳步推进传统项目;开拓思路、创新形式积极发展特色项目,多措并举,开创学风建设新局面。随着2013-2014学年第一学期考试的临近,我院为不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,能够在接下来的考试中取得优异成绩,特制定物流工程学院学风建设活动月方案。
 
一、 学风建设主题 :
“筑梦树人创学风,厚积薄发立学志”
二、 学风建设活动时间:
 2013年12月 10日—2014年1月10日
三、 学风建设内容:
1、加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。充分发挥班级学习委员作用的同时,辅导员也要注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。将学生建议整理后交给任课老师,以方便教师对学生的督促和指导。
2加强课堂考勤管理,保持良好的教学秩序。学院将组织人员对学生上课秩序、迟到、早退及缺勤情况进行检查和监督。同时各年级辅导员继续进到各班课堂里去,在听课期间了解学生在上课中的表现,督促学生端正学习态度遵守课堂纪律对违反课堂纪律应的同学应对其及时进行批评教育,同时将违纪情况进行记录,并定期进行总结。
3、加强考风考纪和考场纪律教育,切实贯彻巡考制度,严肃考风考纪。各辅导员继续实行开考前到场巡考制度,降低考试违纪率,坚决杜绝考试作弊现象,直至实现考试零作弊。
4、重视后进生的教育转化工作。辅导员期末重点关注学业预警的学生,对学习有困难学生开展针对性的帮助,通过谈心谈话、学习互助、个别辅导等方式督促和帮助落后学生提高学习积极性,端正学习态度。鼓励以班级或专业为单位开展学习互助活动,争取让学生跟上学习的步伐,夯实专业知识,为以后工作做好铺垫。
 
四、“筑梦树人创学风,厚积薄发立学志”物流工程学院学风建设月主题活动:
1、“诚信考试,诚信为人”主题晚点名
活动对象:物流工程学院全体学生。
活动时间:2013年12月下旬
活动形式:
倡导诚信考试,严肃考风考纪,降低考试违纪率,围绕“诚信考试,诚信为人”这一主题,各年级根据实际情况,通过晚点名开展形式多样、主题鲜明的教育活动,鼓励学生积极做好复习计划,端正考试态度,让学生充分意识到考试作弊的严重性。此次活动要以考试违纪、作弊警示教育为重点,强化考风、考纪,杜绝考试舞弊现象。
 
2、“助学帮扶,因材施教”延长学制学生重点帮扶活动
活动对象:物流工程学院全体学生。
活动时间:2014年1月
活动形式:
学风建设领导小组对延长学制阶段的学生进行重点关注和教育。开展延长学制学生座谈会,督促延长学制学生的考试复习,并及时帮助他们解决在学习中遇到的困难;安排任课老师或成绩优异的学生对落后学生进行课程辅导和答疑,帮助他们巩固学习基础,树立正确学习动机,端正学习态度,从而增强学生的学习积级性和主动性,使他们顺利完成学业。
 
3、“梦想之行,始于足下”共进步同自习活动
活动对象:物流工程学院大一学生
活动时间:2013年9月-2014年1月
活动内容:
实现远大的理想需要切实的点滴积累,在大学生活中,自习则是积累知识财富很重要的一块,很多同学不会选择自习场所好或没有自习习惯再或者毅力不够无法坚持到底,都会大大影响学习的效果,因此由大一各班级学习成绩好的同学与学习委员共同组织学生开展固定教室自习活动,每周进行一次,能很好的帮助学生养成良好的学习习惯,带动学习氛围,对以后的大学四年的学习产生深远影响。
 
4、“那些年,我们在一起学习的日子”三行诗征集评选
活动对象:物流工程学院全体学生
活动时间:2013年12月
活动内容:
对一直帮助自己的学霸,对默默共享学习资料的学习委员,对时常奔波图书馆自习室的室友,同学们有许多感谢、钦佩的话语想表达。我院举行“那些年,我们在一起学习的日子”三行诗征集评选活动,倡导优良的院风、学风,给文笔好想法新的学生提供更好的发挥平台。学院将广泛征集三行诗作品,同样会将作品在易班平台上发表并发起投票进行评比并予以一二三等奖项给优秀作品。
 
5、“筑梦引航,厚德载物”物流工程学院言传身教系列活动
---言传篇: “筑造理想,扬帆起航” 新生学业规划讲座
活动对象:物流工程学院大一、大四学生
活动时间:2013年12月下旬
活动形式:
邀请大四优秀毕业生为新生进行学业指导,通过以生涯规划讲座或讨论形式,使大一新生主动关心专业性质、专业能力要求、专业学习价值和专业前景,激发了新生学习的动力,缩短了大学生活的适应期与迷茫期。同时让学生树立科学、合理规划大学生活的意识和能力,督促学生努力学习同时安排好个人大学生涯,指引学生就自身情况树立一个有意义可实行的人生理想。强调理想对人生具重要的意义,理想是人生的精神支柱,追求远大理想是实现自我价值的体现,为大一新生四年大学生活奠定积极、健康、务实的开端。
---身教篇:“争做指路明灯”学风建设标兵学业辅导活动
活动对象:物流工程学院大二、大三学生
活动时间:2014年1月上旬
活动内容:
    大二学生开始学习专业课,这与大一大二时的基础课程有一个转变和衔接的过程,一些脚步慢的学生无法适应课程的高难度和专业性,导致学业落后。为此我院为大三和大二的学生创建一个沟通的桥梁。各专业大三年级的学风建设标兵、优秀个人起带头作用,以学业经验交流会、课程答疑解惑或传授学习资料等不同种形式来帮助学弟学妹。通过这些活动,让学习标兵起到模范带头作用,也让学弟学妹学到优秀学习经验和丰富的实践经历流,激发了他们的学习兴趣,帮助他们找到适合自己的学习方法。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

六.   方案实施计划表:
 
主题
主题
时间
参与对象
日常管理
1加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力
12
学风建设领导小组
各班级学习委员
2、辅导员听课制度,进一步加强对课堂的管理和监督
12
全体辅导员
3辅导员与学业预警的学生谈一次话,对学习有困难学生开展针对性的帮助
12
全体辅导员
4、辅导员巡考机制,开考前到场巡考,做好督促教育
考试周
全体辅导员
学风建设月活动计划
品牌活动
言传篇:“筑造理想,扬帆起航” 新生学业规划讲座
12
大一、大四学生
 
身教篇:“争做指路明灯”标兵学业辅导活动
1
大二、大三学生
 
主题活动
“诚信考试,诚信为人”主题晚点名
12
全院学生
 
“那些年,我们在一起学习的日子”三行诗征集评选
12
全院学生
 
“助学帮扶,因材施教”延长学制学生重点教育活动
1
大四学生
 
“梦想之行,始于足下”共进步同自习活动
10-12
大一学生
 
                                                                                               
信息工程学院学风月系列活动策划书
活动背景
1、活动目的:
一个学期的学习生活还有一个月就到了期末,同学们除了课外的工作生活,更多的投入时间在学习中,为此学生会举办学术月系列活动,希望通过一系列各式各样与学术有关的活动调动大家学习的积极性,以不同的形式让同学们对学习、学术产生更浓厚的兴趣,消除大家对教科书的疲惫感。
2、活动对象:
信息工程学院全体学生
3、组织部门:
上海海事大学信息工程学院纬度学生会
4、活动主题:
 “用梦想推动现实”
活动部分
 
一、复习方法交流会(院团委办公室、辅导员)
1. 活动内容:
请大二大三的优秀同学为大一第一次参加期末考试的同学们讲解复习方法等
2. 活动时间:
   1218-1226
3. 活动地点:
   学服教室或教学区教室
4. 活动对象:
   信息工程学院大一学生
5. 活动流程
   1218                 辅导员推选大二大三每个专业的优秀学生,办公室工作人
                              员联系确认时间
1222日前               晚点名宣传PPT 制作完成
1222                 晚点名PPT宣传
   1223-1226       办公室工作人员交流会地点,辅导员通知同学,每晚8                    
                              30,每天一个专业分享复习方法
 
二、励志学习标语征集活动(纬度学生会)
1. 活动内容:
   同学将原创的励志学习标语发送至人人平台并@信工学生会,标语要求符合“用梦想推动现实”的主题,并能够调动起同学的复习积极性。经工作人员审核之后给予优秀标语的作者一定综测加分。
2. 活动时间:
   1215-1229
3. 活动地点:
   网上平台
4. 活动对象:
   信息工程学院全体学生
5. 活动流程
1215日前               晚点名宣传PPT 制作完成
1215                 晚点名PPT宣传
   1215-1227       线上平台收集表演
   1227-1229       整理参加活动同学信息并给予综测加分
 
三、自习室图书馆签到活动(院团总支)
1. 活动内容:
   鼓励同学在活动期间前往自习教室以及图书馆进行期末复习以及自习。并在人人上发布动态签到,写明班级学号并@信工团总支,经工作人员审核签到地点有效后,计入班级签到统计。活动结束后统计班级签到最多的三个班级给予一定综测加分。
2. 活动时间:
   1215-1229
3. 活动地点:
   网上平台
4. 活动对象:
   信息工程学院全体学生
5. 活动流程
1215日前               晚点名宣传PPT 制作完成
1215                 晚点名PPT宣传
   1215-1227       线上平台签到信息
   1227-1229       整理班级签到数量并给予最多的三个班级同学综测加分
 
四、同学互助结对自习活动(纬度学生会、辅导员)
1. 活动内容:
   存在薄弱科目、有意向参与的同学将自己的信息及需求以短信形式发送至学生会工作人员,由工作人员整理反馈给相关辅导员,辅导员挑选擅长该科目的同学进行结对辅导,根据辅导结果进行评优或加分。
2. 活动时间:
   1215-15
3. 活动地点:
   网上平台&教学区&图书馆
4. 活动对象:
   信息工程学院全体学生
5. 活动流程
1215日前               晚点名宣传PPT 制作完成
1215                 晚点名PPT宣传
   1215-1220       工作人员收集学习互助信息
   1220-1222       整理配对同学,并互相告知信息
   1222-15         配对同学自行交流进行互助学习
 
五、易班学习资料共享(易班工作站)
1. 活动内容:
   活动期间同学通过各种渠道收集整理的学习资料(电子版)通过指定邮箱发给易班工作站,后者负责上传,提供其他同学分享、下载。12日截止资料提交,所有资料编号,根据浏览下载情况,评选优秀学习资料。
2. 活动时间:
   1215-15
3. 活动地点:
   网上平台
4. 活动对象:
   信息工程学院全体学生
5. 活动流程
1215日前               晚点名宣传PPT 制作完成
1215                 晚点名PPT宣传
   1215-12         易班分站收集上传学习资料
   1215-17         同学浏览下载资料
   12-17           评选优秀学习资料并给予同学综测加分
 
六、线上难题互助(纬度学生会)
1. 活动内容:
   活动期间同学在复习时如碰到无法解决的难题,可以上传至人人平台并@信工学生会,由学生会公共平台转发寻找能够解题同学。如有同学解出题目并将过程写出上传至人人平台并@发布问题的同学与信工学生会,由工作人员审核之后统计信息并给予综测加分
2. 活动时间:
   1215-15
3. 活动地点:
   网上平台
4. 活动对象:
   信息工程学院全体学生
5. 活动流程
1215日前               晚点名宣传PPT 制作完成
1215                 晚点名PPT宣传
   1215-13         线上平台互助
   13-15           统计参与同学信息
   15                   给予参与同学综测加分
七、研究生考研方向指导交流讲座(院研究生分会)
1. 活动内容:
   联系我院优秀研究生为考研冲刺的学生举办一次指导讲座
2. 活动时间:
   1218-1225
3. 活动地点:
   教学区
4. 活动对象:
   信息工程学院全体学生
5. 活动流程
1218                 联系优秀研究生,确定讲座时间内容
1222                 晚点名PPT宣传
   1225                 进行讲座(具体时间根据主讲人时间而定)
 
注:考试作弊诚信教育之前已经晚点做过了
 
 
 
外国语学院学风建设月工作(活动)计划
201312月)
学风是院风的重要组成部分,良好的学风是学生成长成才的重要环境,是学院可持续发展的重要条件。为进一步端正学风,有效地促进我院学生的学习积极性,养成良好的学习习惯,创造严谨、好学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,根据学生处要求,结合我院实际情况,外国语学院2013年12月“学风建设月”活动计划如下。
一、组织领导
为切实加强学院对学风建设工作的指导,推动学风建设月活动深入开展,本计划报请外国语学院学风建设委员会审批,并由学院学风建设工作组协作执行和完成。
二、活动时间
2013年12月10日至2014年1月10日。
三、活动对象
外国语学院全体学生。
四、活动内容
1、学风建设月启动主题晚点名
时间:12月15日
地点:外语楼报告厅、教学区
参加人员:外院全体本科生
内容概要:期中考试情况通报、点评;上半学期学习情况总结;明确学期后半程学习生活重点和要求;就学风建设月工作、活动作出安排和动员。
2、学习交流互助会
时间:12月中下旬
参加人员:13本、12本和11本学生
地点:外国语学院楼、教学区
内容概要:1)邀请班中学习成绩较好的同学,进行学习心得交流,谈谈他们的学习方法,及怎样提高学习效率,怎样应对考试。2)同学们针对同学的分享提出疑问、困惑等,让有经验的同学解答。3)安排优秀学生与学业困难学生结对子。
3期末“学习困难”学生“促学计划”
时间:12月10日-1月17日
参加人员:13本、12本和11本学生
内容概要:各年级辅导员负责:1)列出名单;2)逐个谈话;3)组对(队)帮学带动;4)严防旷课、旷考。
4、专业课考前辅导及课程答疑
时间:2013年12月下旬,2014年1月上旬
地点:外国语学院楼
内容概要:确定主讲老师,辅导员联系邀请老师;学院所有专业课根据需要开展1-2次课程答疑。
5、考研学生考前心理调适
时间:12月下旬
地点:外国语学院会议室
参加人员:10本全体考研学生
内容概要:要求研究生、心理咨询老师为10级即将考研的举办一场座谈,帮助疏导心理压力。    
6、师生党员学风示范活动
时间:12月下旬
地点:外语楼会议室
参加人员:1-3年级英航、英译、英商、日语学生支部党员
内容概要:以各学生党支部为基点,以师生支部共建、师生党员互动为形式,推动外院1-3年级学习风气,通过党员示范、党员督导,带动学风建设。
7、外语职业人系列活动
时间:12月下旬
地点:外语楼报告厅
参加人员:外国语学院在读本科生
内容概要:邀请职场精英人士来校与学院学生分享外语在职业和工作中的应用及其重要性,围绕如何提高外语能力、提升求职竞争力等,讲授职场人士的大学经历和职场经验,激发学生学习热情、就业动力和职业信心。
8、诚信考试签名
时间:2014年1月上旬
地点:外语楼报告厅或教学区
参加人员:全体本科生
内容概要:通过诚信教育和诚信考试承诺签名,强调考试纪律,端正考风,树立学生诚信意识。
9、毕业班毕业论文启动会暨毕业前学业督导会
时间:12月10日-12月20日
地点:外语楼报告厅或教学区
参加人员:10级本科各系
组织:10级辅导员+系主任;分四场分别进行
内容:通报毕业前学业安排及要求,明确重点,了解学生困难和关注焦点,更好地指导学生走向毕业就业,有效降低延长学制比例。
10、期末考试指导动员会
时间:12月下旬
地点:教学区
参加人员:13级、12级、11级本科生
内容概要:辅导员统筹协调,班长主持,班导师参加,进行期末考试动员,督促认真备考,有效降低补考率,提升班级平均绩点。
 
 
海洋科学与工程学院学风建设工作计划
凡事预则立,不预则废。学风是一个专业治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好班风的基础和前提,是提高班级整体综合素质的关键。
为了进一步加强和改进我院的学风建设,树立良好的院风学风,引导学生进一步明确学习目的,端正学习态度,巩固专业思想,创造严谨、好学、上进的学习氛围,海洋科学与工程学院特制订以下的工作计划。
一、    成立学风建设工作小组
党政班子十分重视学风建设工作,成立学风建设工作小组,由院长和书记任双组长,教学副院长和党委副书记任双副组长,各教研室主任和辅导员任组员。
组长:尹衍升 刘文白
副组长:史旦达 张道兵
成员:各教研室主任
全体辅导员
二、不断提高对加强学风建设工作的认识
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。
3、利用学院楼KT板、网络易班等平台,宣传建设优良学风的意义,树立优秀典型,号召学生学习。
三、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础
1、借我院教学检查的东风,抓好学生上课的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。
2、以营造科技创新氛围带优良学风。组建科技沙龙,不定期的组织一些对科技创新感兴趣的同学进行科学科技的研究与探讨,从科技创新出发,端正同学学习态度,最终达到科创氛围浓,学习情绪高的目的。
3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先,从而掀起学风建设的新高潮。
四、 把学风建设和院里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合。
(1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。
(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。
(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。
(5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。
 
文理学院学风建设活动月方案
 
 
为进一步推进我院的学风建设,秉承学院的优良传统,发扬我院师生求真务实、勇于探索的精神风范。根据学校学风建设的总体要求,不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,改变学风建设指导观念,加强学习平台和管理制度的建设,促进学生全面发展,结合我院各学科专业的特点,针对同学们在学习过程中可能会出现的学风问题,迎接即将到来的学风建设活动月,特制定文理学院学风建设活动月方案。
总体目标:以加强思想政治教育为先导,引导学生牢固树立“成才为本”,明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,并以求实的科学精神、严谨的治学态度,着力提高学习能力、实践能力和创新能力;培养学生成为德、智、体全面发展,知识、技能、素质协调统一的合格人才;着力打造务实、活跃、创新、和谐的学风氛围,培养大学生们终身学习的习惯,使我院整体学风状况进一步改善。
分目标:根据不同年级,确定不同的学风建设目标:
大学一年级重在打基础,抓上课出勤率,督促学生认真自修,使新生尽快适应大学生活,养成浓厚的学习氛围;
大学二年级抓专业考试的通过率,培养学生形成明确的考研目标或就业的努力方向;
大学三年级重视学生实践能力的培养,努力提高学生的综合素质,为考研或就业的发展打下坚实的基础;
大学四年级抓就业率,要求毕业生认真完成毕业论文,积极投身到就业工作中,提高学院就业率和就业质量。
具体方案如下:
一、“会人会语”之学习经验分享交流活动
时间:2013年12月到2014年1月
内容:根据各年级的情况,推荐学习优异的同学进行学习经验分享交流,介绍他们在学习过程中切身体会及在学习方面的宝贵经验。经验交流旨在为学习困难的同学提供他人的经验,激励同学们的学习热情和激情,也让同学能够在期末考试前准备的更充分、表现更出色。同时,在学院网站开办“榜样在身边”专栏,发布高分考生的专访,深入解析优秀学生的经验,为更多地学生提供借鉴。
二、“会人会语”之就业经验分享交流活动
时间:2013年12月到2014年1月
内容: 对于目前严峻的就业形势,学院举办就业信息以及就业经验分享活动,无论是目前正面临就业问题的高年级,还是对就业知识缺乏了解的低年级同学,就业问题是关系每位同学未来发展的核心问题,为此我院将组织2009级在就业中表现突出的学生,往届毕业生或职业规划师为同学们进行就业指导。活动主要针对就业面试以及参加公务员考试两大方面,对不同的就业去向进行分析,同时针对毕业之后直接就业的同学,介绍不同行业所面临的工作环境,对国企、民企、外企的利弊详细阐述,关于事务所、企事业单位和银行的工作特点进行分析,供更多的同学借鉴参考。
三、学霸成长计划
时间:2013年12月到2014年5月
活动目的: 1班级学习氛围浓厚 2出勤率高 3班级凝聚力强彼此帮助 4在学院学风建设班级评比中能获得认可5学习目标明确态度端正成绩优良6实现自身价值 7融入班级培养较高的集体意识
活动形式: 1.班长每天定时提醒各寝室同学起床,避免个别同学睡懒觉而旷课
2.集体去图书馆学习,每周六早上八点半到十二点
3.制定学霸排行榜,由大家投票产生,每两月一次
4.举行班级早自习,每两周一次
5.定期利用网络平台上传学习资料,实现共享资源
6.加强班级成员与专业课老师间的交流,活跃课堂气氛
7.班干部定期开展班级研讨会,讨论班级管理方案,并对学习中出现的问题制定方案与处理对策
四、《学风学识》主题班委会议
时间:2013年12月
   内容: 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情况特提出如下方案:
     结合目前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课、责任意识淡化、理想信念缺失、恋爱行为不检点等现象,对照中华民族的传统美德标准,在学生中开展宣传、讨论,召开主题班会。
     1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。
     2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。
     3、关于对“钉子户”同学进行初次教育方法。
 
五、“文明你我他”文明寝室创建活动
时间:2013年12月到2014年1月
内容:为规范学生行为,开展文明寝室创建活动,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为,尤其是违章电器的使用,凡是学生在宿舍发生违纪行为并被查实者,在本学年中涉及学生评优、党员发展、党员转正等方面实行一票否决制;检查人员利用每天卫生检查、消防安全检查等机会关注宿舍异常行为学生,对于发现的经常在宿舍长时间打电脑游戏情况的同学上报院系,提醒相关院系做好这部分同学的关怀工作同时;同时,组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上的文化占领宿舍阵地,加强学生宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。
六、“师家校”三联活动
时间:2013年12月到2014年1月
内容:学校的学风建设,学生的学习问题,不单单是学校的责任,同样离不开家庭家长的关注,必须加强学校、老师以及家长的三方联系,形成三联信息交流无障碍系统,通过书信、电话、网络等方式及时向家长通报学生在校表现情况,特别是在考试前夕,家校联动做好学生学习督促工作。向学生家长通报期末考试成绩,同时征求家长对学院管理意见,请家长做学风建设的高参和学风建设的后盾,特别对部分在学风建设活动中表现不好的同学要经常和家长联系沟通,共同做好学生的教育工作,家校共同努力引导学生健康成才。
七、“博学读书计划”主题活动
时间:长期开展
内容:为营造良好的学习氛围,院系展开“博学读书计划”,旨在促进各年级学生德育和智育的整合,帮助学生树立正确的学习观,培养良好的学习能力,同时帮助部分同学摆脱学习上的困难,博学经典读书计划向全院发布50本推荐书目,在学院内倡导阅读经典的良好氛围,倡导一种乐于阅读,善于思考的学习态度,将阅读的乐趣与生活相融合。
八、“一帮一”互帮互助交流会
时间2013年12月到2014年1月
内容:各年级根据班级学生学习情况,统计各类学生学习的薄弱点,通过学习互帮、互补、互助的方式促进学生成绩共同提高,此外,还邀请高年级专业课成绩、四六级考试成绩优秀的同学开展经验交流会,活跃各班学习气氛,营造良好的学习风气。互助的同学在学习上相互帮助,相互监督。形成良好学习风气,从而带动学生共同进步。
九、“梦想时光机”未来愿景主题活动
时间2013年12月到2014年1月
内容:组织各年级的学生,给明年今日的自己写一封信,立下自己在学习知识、成长成才等方面的夙愿和誓言,通过一次与心灵穿越时空的对话,引导学生树立学业责任感、职业使命感,在对梦想的阐述中逐步明晰自己大学生活的目标与规划,在学习上进一步督促自己,完成自己未来的愿望。
十、诚信考试网络教育活动
时间2013年12月到2014年1月
内容:为了严正学风,杜绝学风不正,尤其是杜绝可能出现的考试作弊等现象,学院各年级要在六月份适时开展围绕“诚信”为主题的系列活动,针对学生考试纪律问题对学生开展专门性教育工作,力求通过教育活动,使同学们端正对待考试和成绩的态度,加深对考试纪律的认识和理解,纠正部分同学对考试作弊报以的侥幸心理,杜绝考试违纪违规现象,同时建立广泛的舆论基础,各年级按时在bbs,人人网、易班等舆论媒介刊发教育、宣传学生正确对待考试的文章,产生舆论影响,使同学加深对考试作弊问题的认识。
十一、完善管理制度促学风
时间长期
内容:管理育学风、管理育学生,必须加强对学生的日常学习生活的管理、在管理服务中,加强对学生的教育引导,建立“人格上尊重学生,感情上关心学生,工作中信任学生” 的新型师生关系,为学生的学习成长营造良好的氛围。(1)推行辅导员与任课教师的联系制度。
辅导员每学期至少与本院系主干课任课教师联系2-3次,每周检查学生学习纪律,及时对迟到、早退、旷课的学生进行教育处理,尤其要认真查处旷课玩游戏现象。
(2)坚持辅导员、宿舍管理员进宿舍制度。
辅导员要定期深入学生宿舍,了解学生动态,解决学生困难,加强对学生的文明、卫生、安全教育和管理,保障科学合理作息制度。
(3)坚持分类指导和全程辅导相结合的管理制度。
从新生入学教育开始,到毕业生文明离校,要根据不同年级的不同学习特点,进行分类指导,开展如“大一养成习惯”、“大二潜心立志”、“大三拓展素质”、“大四实践成才”为主题的主题教育活动,进行有针对性的思想教育与学业指导,不断强化学生的学习动力,不断明确专业发展方向和阶段学习目标,使学生学有方向,学有动力。
(4)尝试实施学长制或导生制。
充分调动各年级优秀同学的积极性,实施党员同学带非党员同学、高年级同学带低年级同学、成绩好的同学带学习吃力的同学等,在学习上、思想上甚至生活上,人人都是帮助对象,人人(除了一年级新生)又是他人导师,一方面让被带动同学从中受益,另一方面也强化了导生的学习的目的性、积极性,强化了责任意识。同时增强了同学们之间的沟通和交流。
十二、进一步开展考试前夕的1460师生交流活动
时间:2013年12月到2014年1月
内容:为深化文理学院教书育人的教学理念,创新学院师生之间沟通联系的模式,开创师生之间保持经常沟通的良好风气。尤其是在考试周来临前加强师生之间的交流,加强对课程疑难点的答疑工作显得尤为重要,文理学院将在12月份继续开展师生之间天天有对话、日日有交流的1460 师·友计划。1460:即每位学生在校四年中的每一天(365×4),师.友:即是指教师在教书育人与师生交流中努力成为良师益友,也指师生之间相互学习、加强沟通,亦师亦友的良好风貌。1460师·友计划通过定期和长期的活动安排,以保证师生之间每天沟通的顺畅。1460 师·友计划,旨在通过合理的组织安排,达到师生之间天天有对话、日日有交流的沟通状态,加强师生间相互学习、相互沟通,营造师生之间乐于交流、善于交流、经常交流、有益交流的良好风气。
 
法学院学风建设月”工作策划
学风建设是高等教育改革与发展的永恒主题,也是大学生健康成长和高校培养优秀人才的重要保证。法学院充分认识到学风建设的重要性,将积极响应学生处关于“学风建设月”的号召,做好学风改善方面的工作策划,具体形成“学院‘构梦’、制度‘筑梦’、学生‘追梦’”的长效机制,促成学院“知学、好学、乐学”的良好学习氛围,真正做到“用梦想推动现实”。
一、活动主题:
    用梦想推动现实
二、活动时间:
    201312 10日—2014110
三、活动目标:
    1、加强学生日常管理,端正学风,有效地促进全校学生学习的积极性,不迟到早退、不缺勤,遵守课堂纪律。
    2、培养良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的学习氛围,降低考试不及格率。
    3、倡导诚信考试,严格考风考纪,降低考试违纪率,直至实现考试零作弊。
    4、引导学生树立理想信念,并在大学期间为实现理想而努力。
四、具体活动实施内容
(一)学院“构梦”,领导重视,统筹兼顾,紧密部署
1、成立学院“学风建设工作小组”,贯彻建设优良学风的宗旨。工作小组制定可操作性强的实施办法,对学风建设的指导思想、目标任务、具体措施提出要求。学院各部门真抓实干,分管领导亲自抓,班导师积极抓,辅导员全力抓,任课教师配合抓,学生干部、党员自觉抓,全院上下形成共识,师生良性互动,有力地促进学风建设。
2、细致策划“学风建设方案”,切实改善学风,营造良好学习氛围。领导班子探讨当下学生学习状况及主要问题,抓住主要矛盾,着力消除阻碍学风建设的障碍。加大相关宣传活动,培养学生学习热情,鼓舞学生学习动力。发挥好学院本身的“领航人”作用,为学生“构梦”,不断促进学生主动学习、合作竞争、共同进步的意识。同时,注重“品学兼优,树人为主”的教育模式,开展相关德育工作,真正打造品德高尚、学术精湛的现代法学人。
3、召开卓越法律人才培养专题研讨会,推进卓越航运法律人才的培养。切实加强与世界知名海商法高校之间的交流与合作,携手推进我校内涵建设,推动卓越涉外法律人才培养。
(二)制度“筑梦”,规范操作,有条不紊,切实可行
1.健全监督评价机制。实施学院、班级、寝室三大块学风检查评价机制。学院将对学风的监督工作落到实处,充分发挥班导师和辅导员的作用。密切辅导员与各班学习委员、学习委员与班级同学的联系,构成有效的监督网络,推动学生自觉意识的树立和坚持。
2、加强和完善听课制度。辅导员定期听课,注意课堂纪律、到课情况,注重与任课教师的沟通,在保证教学质量的情况下,反馈同学对该课程的意见建议,起到连接教学、学生工作的桥梁作用。
3、坚持和完善督学预警机制。加强辅导员与学生家长、任课教师的联系,及时告知学生家长在校学生的考勤状况,上课状态和课堂接受情况;班导师定期核查班级内同学学分情况,指导选课活动,并及时提醒特殊学生。
4、完善考风考纪监控指导机制,本月各年级利用晚点名时间集中召开一次考风考纪动员大会,把考风考纪与学生公德教育、诚信教育结合起来,并实行学生拒绝作弊个人承诺,提前打好“预防针”。
5、加强上课出勤制度管理。学风建设,出勤先行,本月我院各年级、各班将开展上课迟到早退情况专项治理行动,各班级学习委员将协助辅导员严查出勤情况,每天统计出勤人数并作详细记录,查找课堂上学生出现不良情况的原因,寻求接军措施,定期召开班会,总结出勤情况,对上课出勤很差的学生给予全班通报批评。
6继续加强与完善研究生导师、本科班导师接待日制度。促进导师与学生之间的沟通交流,推进卓越法律人才培养,提升教育质量。
7完善激励机制。本月学院将通过开展“学风建设总结表彰大会”、“定期经验交流会”、“优秀学子风采展”等形式,加大对优秀典型的宣传报道,以典型带动他人,以宣传影响行为,并及时推广好的做法,引导更多学生自觉地参与到优良学风建设中来。
(三)学生“追梦”,主动学习,实践创新,全面提高
1、学风建设月系列活动之“‘组团学习’,互扶互助”活动
我院学生以班级为单位,学生自行组成小组,共同学习,在良好的学习氛围中提高自觉性。与此同时,分享学习经验,交流学习心得,并在各个课程上推选“小组长”,互助互扶,共同进步。
2、学风建设月系列活动之“聆听大师 激荡学术”活动
学风假设月活动期间,我院将继续邀请法学界造诣颇高的海内外专家学者来我院开展高质量、高水平的学术讲座及论坛。使学生进一步接触学术前沿、开拓视野,激发学生的学习积极性。
3、学风建设月系列活动之“模拟法庭大赛”活动
彰显我院学子专业特色的模拟法庭大赛将在本月展开,借助模拟法庭大赛的平台,提高我院学生对于法学专业的更深了解和浓厚兴趣,营造具有综合实力的高端法学人才。    
4、学风建设月系列活动之“端正考风、严肃考纪”主题班会活动
期末考试之前,各班召开“端正考风、严肃考纪”主题班会,组织学生认真学习考场纪律和《违纪处分条例》,使学生认识到考试作弊的危害和对自己前途的影响。教育学生诚实应考并开展“诚实守信,杜绝舞弊”的签名活动。
5、学风建设月系列活动之“寝室学风竞赛”活动
各班班长与学习委员对本班各寝室学习风气进行评分,同时按照学习委员提供的寝室成员上课考勤情况记录在全院评选出一定数量的学风标兵寝室,并颁发奖状。
6、学风建设月系列活动之“无游戏月”活动
在该月的时间段内,学院的各年级辅导员将加大深入寝室巡查的力度,规定每周至少查寝两次以上,重点监督寝室内学生是否还在利用电脑等辅助工具玩游戏等情况,要对发现的问题进行及时的批评教育,争取实现本月零游戏。
本次“学风建设月”活动,我院计划通过机制保障、活动开展、实践育人、学术引领等多渠道,提升学风建设的品质与层次,并着实解决工作中存在的一切问题。坚信在学生处的领导和全院师生的积极参与下,法学院的学风建设将迈上一个新的台阶!

上海海事大学学生处