2016-2017学年第一学期交通运输学院学风建设月总结
非学无以广才,非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的强大精神力量,是大学提高教育质量的基本保证,通过潜移默化的作用对人才培养质量起着重要的作用。为促进我系学风建设工作的深入展开,进一步推动良好校风的形成,营造刻苦钻研,开拓创新的学习氛围,也为了为我院培养高素质人才打下坚实的基础,进一步彰显上海海事大学学子秉承“忠信笃敬”的传统校训,乐学、勤学、善学的优良风貌,特在十二月开展“学风月建设”特色活动,现拟定方案如下:
一、活动主题
“勤奋为学,诚信迎考”
二、活动目标
1.关注学习困难学生,开展学业帮扶活动,提高他们的学习积极性。由于大学的学习环境相对较为宽松,学习习惯和方式的要求也有了较大转变,学生的学习成绩大致呈“金字塔”形分布,很多同学都在学习上存在问题。为了帮助学习困难的同学树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习的理念,提高学习积极性,掌握大致学习方法,将“金字塔”形的学习成绩分布调整为理想的“橄榄”形,提高学院学生的整体素质。
2.重视发挥学风建设标兵等骨干的作用,树立学习模范,并参与学院学风建设。通过互助学习小组等形式带动班级、专业、年级、学院的学习氛围,提高学生的学习兴趣;各班班委开展有利于促进班风、学风的一系列活动;大学生党员也要发挥自身积极性,不逃课旷课,在学习上起到带头作用,树立学习模范。
3.引导学生规划大学学习生活,培养良好的学习习惯,创造良好的学习氛围,降低考试不及格率。做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。
4.倡导诚信考试,严格考风考纪,降低考试违纪率,直至实现考试零作弊。开展诚信考试宣传与教育,通过诚信考试倡议、诚信考试教育、大学生诚信问题调研、主题班会、完善监督与惩戒机制等形式宣传和鼓励大学生诚信对待考试,使学生自觉遵守考场纪律,主动地减少直至杜绝考试作弊。
三、活动内容:
1、关注学业困难学生,针对专业成绩后10%学生开展座谈会、问卷调查、个别访谈等,了解学生的学习态度和学习习惯,提供针对性的帮助,切实降低学生补考率。
2、发挥学生骨干的带动作用,通过互助学习小组、补课等形式带动班级、专业、年级、学院的学习氛围,提高学生的学习兴趣。
3、根据学业跟踪联动机制实施细则的要求,对课业违纪学生、学业预警学生进行重点关注和跟踪,并对学习有困难学生开展针对性的帮助,通过谈心谈话、学习互助、个别辅导等方式督促和帮助学生提高学习积极性,端正学习态度。鼓励以班级或专业为单位开展学习互助活动。
4、开展诚信考试宣传与教育。通过诚信考试倡议、诚信考试教育、大学生诚信问题调研、主题班会等形式宣传和鼓励大学生诚信对待考试,使学生自觉遵守各类考场纪律,主动地减少直至杜绝考试作弊,营造良好的考风。
四、主要措施
1、学风宣传方面:
(1)学长学姐见面交流会
成功不在一朝一夕,传承优秀的学习习惯和方法,让优秀的力量影响后辈。海博在期末之际,将召集大二、大三、大四学霸,到大一、大二、大三各个专业的晚点名上进行期末备考的经验交流分享。
(2)班导师见面会
    班级导师旨在对学生在学习方面提供指导和帮助,特别是为同学们进行专业指导,提高学生专业兴趣和素养,并且根据学生个性特征,启发、指导学生做好学业和职业的自我规划和自我管理。通过每学期进行的班导师见面会,让同学们不仅对专业有了一定了解,同时也能增加班级凝聚力。
2、日常管理方面:
(1)班级结对帮助计划
海博学社联合学院在15级各专业班级中试点优秀学生、入党积极分子与学困生一对一的结对活动。通过收集班级全员信息,一对一谈话等了解班级同学在哪些方面需要得到帮助,实行结对。在日常学习生活中,给予帮助,督促课堂出勤,课后情况反馈,并制定成总结表,每月反馈,及时更进。同时,也定期召开结对同学的座谈会,深入了解结对情况,现存问题。
在学风月中,将继续加强落实试点情况,并推广至全院学生。各级将结合实际情况,将班级结对互助工作情况纳入班级考评,以促进大家的积极性。
(2)班级自主学习计划
班级内部开展学习计划,调动班委及优秀分子的力量,在实行班级结对计划的基础上,进一步建设优良学风。例如:定期开展班级自习活动,旨在“踏出宿舍,迈入教室”,在良好的学习氛围下共同进步;开展班内学霸分子经验交流;组织班内学霸答疑活动,也可与我院海博学社共同合作,实现优秀的小老师资源共享。各班可因地制宜,开展更多有效、创新型班级活动,为优秀学风建设打下基础。
(3)建立班级跟踪学习记录表
建立《班级学习情况记录表》,内容包括每个学期班级平均与学生个人的绩点情况及挂科情况、班级同学帮助学困生所做的努力、不同学期之间每个学生自己的比较等,由此来跟踪班级每一位同学的学习成绩,清楚记录每一个班级同学在学习上的进步或退步,可以动态掌握班级学习情况,同时该表也可以作为各类学风评比的基础,如优秀学风班级、优秀学风寝室、学风贡献个人、学习进步个人等评比。
(4)辅导员关注学困生
对于挂科科目多的学生以及预警学生进行关注,帮助他们转化困难,通过谈心谈话、班内互助、联系海博小老师辅导等方式督促和帮助学生提高学习积极性,端正学习态度。
3、学习帮助方面:
(1)开展高数、概率论等课堂期末复习课
海博小课堂是交通运输学院海博学社的日常精品活动之一,获得了师生的欢迎和支持,其宗旨在于,组织学院优秀学生,为学习有困难的同学补习挂科率较高的科目。在期末学风月之际,将开展期末复习课,召集各年级在高数、概率论等高挂科率的课程学霸,为在这两门课上有困难的学生提供帮助。
(2) “一对一辅导”保证质量,扩展数量
      海博学社本学期一直在进行“一对一辅导”,目前涉及的学科有:高数(60对)、概率论(6对)、英语(22对)、工程力学(4对)。本学期一对一辅导参与人数较上学期有明显增多,高数与英语课程广受同学欢迎。学风月之际,现有的“一对一辅导”将继续进行,在保证其课程质量的同时对于其他方面的课程,也做到有求必应。通过短信或者海博学社微信平台报名任何课程,海博学社会及时招募、安排该方面课程有擅长的小老师,对其进行一对一辅导。
3、交流促进方面:
(1)“超级小老师”比赛 
    海博小课堂的背后是海博小老师团队的强大支持,为提升小老师综合素质及发掘更多人才,将举办“超级小老师”讲课比赛。此比赛旨在激励小老师,并且促进学霸小老师们之间的经验交流,从而提高上课及辅导的质量。
(2)学业咨询座谈会
   本学期海博推出的一项新活动,邀请具有考研、保研、出国交流等经验的优秀学生,举办面对面交流座谈会,介绍自身经历,传授相关经验,帮助有志向的后辈深入了解政策,明确学习方向。此项活动充分发挥了学院内的优秀力量,并且增进学院高低年级学生的学业交流,从而促进学生的学习积极性与能动性。
4、考试诚信方面:
(1)诚信考试宣传
古人云:“人而无信,不知其可”诚实守信是人一生中最基本的道德观念,更是学习者应恪守的准则。海博将在期末之际,在各专业晚点名上宣传诚信待考,通过反复教育、引导,使学生自觉遵守考场纪律,杜绝作弊违纪。
(2)诚信承诺签名制
通过大力加强考风考纪和考场纪律教育,把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来,试行“零作弊”诚信承诺签名制,严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象。
五、海博学社工作情况:
1.海博小课堂
据统计,本学期海博小课堂上课情况如下:小老师人数:74人
(1)大课堂(共计34课时)
上课次数:高数(一)227人次 概率论68人次
答疑次数:高数13次 概率论13次
(2)一对一辅导
大物(3对)、概率论(6对)、高数(60对)、英语(22对)、工程力学(4对)
2.微信公众平台运营
本学期,交运海博学社微信平台共发送消息70条。
六、工作要求:
1、统一思想,提高对学风建设意义的认识。学风建设是一项需要高度重视的严肃的长期工作,通过各项方案的实施,充分调动各方面的积极进取性和主观能动性,使全院同学明确学风建设的重要性,积极投身到建设优良学风的活动中来,营造学院浓厚学习氛围,切实有效地做好学院学风建设工作。
2、要充分发挥党员、入党积极分子及学生干部的先锋模范和桥梁纽带作用,明确目标,并特别关注同学中的特殊群体,引导和帮助全体同学为促进学风建设做出贡献。
3、加强优良学风宣传,开展品牌特色活动,注重学习效果。充分发挥学风建设骨干,学院优秀力量的示范作用,立足实际,以学生为主体,以各类特色活动为载体,增强学生学习积极性,营造积极向上学习氛围,切实有效降低挂科率与考试违纪率。
七、总结:
学风建设是高校建设中一个永恒的主题。良好的学风能促进学生努力学习、奋发向上,对学生养成严谨、求实的治学态度具有重要影响,对大学学生的成才具有重要意义。加强学风宣传,营造良好学习环境;加强辅导员的领导作用,引导并帮助所有同学积极参与到学风建设活动中去;充分发挥学风建设骨干的示范和纽带作用,带动同学一起发展,提高学习积极性。总的来说,就是要让全院同学践行乐学、勤学、善学,并让优良学风潜移默化地影响着每位同学。
 
 
 
“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”
----物流工程学院学风建设月活动总结
 
古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。为此,我校全院积极组织围绕“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”主题开展了一系列“学风建设”活动。 我院也陆续开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,严肃考风考纪,加强学生诚信教育,全面提高学生综合素质。共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得行动渲染周围的人。
在2016年12月我院以重视发挥学风建设标兵等骨干的作用,树立学习模范,并参与学院学风建设;引导学生规划大学学习生活,培养良好的学习习惯,创造良好的学习氛围,降低考试不及格率;倡导诚信考试,严格考风考纪,降低考试违纪率,直至实现考试零作弊等为目标,围绕“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”。从诚信教育,沟通交流等方面开展,现将活动月总结如下:
一、“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”之日常管理篇
我院学风建设领导小组积极落实学风建设的责任制,努力搭建学风建设长效保障机制和信息及时反馈系统,于12月着重开展以下工作:
加强学生日常管理的制度建设
1)加大对课堂的管理和监督,促进良好学风的形成。各年级辅导员每周2次下课堂,了解学生在上课中的表现,督促学生端正学习态度,对违反课堂纪律应的同学应对其及时进行批评教育,同时将违纪情况进行记录。
2)切实贯彻巡考制度,严肃考风考纪。各年级辅导员开考前到场巡考,保证学生在学习、考试上公平竞争,避免不劳而获,和投取巧。
3)坚持辅导员下寝室制度,及时掌握学生学习状态,倡导文明健康的作息秩序,对沉迷于网络游戏的同学,告诫其应以学业为重。
4)重视后进生的教育转化工作。辅导员期末重点关注我院学业预警的90位学生,对学习有困难学生开展针对性的帮助,通过谈心谈话、学习互助、个别辅导等方式督促和帮助落后学生提高学习积极性,端正学习态度。
5)加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。学院督促教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学生对课程的兴趣,增强学习的主动性和自觉性。
二、“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”之勤学励志篇
1、大学英语四六级学习经验分享会
为贯彻落实学校学风建设月活动,提高同学们的英语学习能力,在接下来的四六级考试中取得好成绩,2016年12月4日,中荷专业13、15级学生在辅导员包艳老师的主持下于2C101开展了大学英语四六级学习经验分享会。取得高分的大四同学分享了大学英语四六级的学习和备考经验。陆燕成同学在四六级考试中取得了优异的成绩,此次报告中她分别讲述了每个阶段不同的学习方法和学习内容。最后还就考场里的应试技巧做了总结。
此次分享会不仅让同学们认识到以往英语学习中的不足,提升了自身的学习方法和应试能力,同时也拉近了高低年级之间的距离,在同学们中营造了中“学习模范,争优创先”的氛围,极大的鼓舞了同学们的学习热情,相信在12月的考试中同学们都会取得满意的成绩!
2、业精于勤荒于嬉——“畅谈学习 经验交流会”
为提高同学们学习积极性,帮助同学们找到正确、有效的学习方法,树立优良学风,物流工程学院中荷16级全体同学于2016年12月18日晚8点在教学区2C101举行了主题为“业精于勤荒于嬉”的经验交流会。其主要内容是高数和制图两门课的学习经验交流。每位同学的发言都为同学们提供了很好的参考价值。在活动最后,王朝霞老师总结了她自己的高数学习方法,肯定了课后的自学以及应当在学习中更加注重应用。关于制图课,她则强调了掌握基本规则,勤加练习是最关键的,不能忽视。
本次活动在大家的掌声中顺利结束。通过本次活动,中荷16级的同学们在获得许多有利的学习经验、方法之外,也更加重视起高数和制图两门十分重要的课程,摆正心态,积极应对,以饱满的精神状态迎接期末考试!
3、“助人助己,同攀高峰”主题班会
2016年12月22日电气164班召开了关于学风建设的主题班会,旨在助人助己,同攀高峰,建设学习互助课堂。希望能最大化的利用时间,充分利用身边资源,在提升成绩的同时增强班级同学的凝聚力和责任感。通过组织互助学习小组的形式来带动的学习氛围,让学生骨干和学霸们积极发挥带动作用,大家取长补短,不能解决的问题可以问老师后统一讲解,增强学习效率。相信通过班级中每一份子的参与与努力,班级的学风可以建设得越来越好。
三、“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”之诚信立志篇
1、“践行诚信价值观,共创良好学风”倡议及签名承诺活动
诚信是社会主义核心价值观的道德基础,为了践行诚信价值观,让同学在考试前不抱有侥幸心理,提前做好复习工作,以诚信的态度迎接考试,中荷专业13、15级学生于12月18日在教学区开展了“倡导诚信考试,共创良好学风”诚信考试倡议及签名承诺活动。
在活动中,辅导员包艳老师讲述了以往个别同学因考试作弊而受到严厉处罚的典型案例,为同学们敲响了一记警钟,让大家充分了解到作弊的严重后果。之后宣读《物流工程学院诚信考试倡议书》,呼吁大家科学复习,互勉互励,自觉遵守学校考试纪律和有关规定,坚决杜绝考试作弊的现象,并预祝大家在期末考试中取得一个好成绩。宣读完毕后,同学纷纷在承诺书上签上自己的名字,承诺自己会认真复习,端正态度,遵守考场纪律,坚决做到诚信考试。
此次倡议活动让同学们意识到诚信的重要性,同学们表示会在以后的考试中摈弃侥幸心理,杜绝作弊行为,诚信认真的对待每一场考试,保证考出自己的真实水平。
2、“笃定守信树新风”教育活动
12月21日下午两点,在物流工程学院楼A108工物161班召开了以诚信为主题的班会。首先班长柴琪通过PPT展示诚信名言警句、诚信小故事等为班级同学讲解了诚信的重要性;然后,由班长和文体委员,团支书组织大家玩有关诚信的小游戏。通过设置分数高者有奖励的机制,调动大家参与游戏的积极性,活跃班会的气氛。通过此次班会,加强了同学们的诚信意识,树立诚信的学风,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,合理安排学习时间,严肃考风考纪,加强学生诚信教育,全面提高学生综合素质的精神,建设高学风高素质的班级集体。此次班会通过一些小游戏活跃了班级气氛,增强同学间的了解。
3、“感悟诚信、践行诚信”诚信主题晚点名
为秉承中华传统美德,促进建设诚信考场,防范考试作弊等不良现象于未然,物流工程学院中荷14、16级全体同学于15周晚点名至18周晚点名在教学区2C101教室先后进行了以“感悟诚信、践行诚信”为主题的期末应考诚信教育。
在诚信教育系列活动中,王老师列举了校内外现实案例以示提醒,其中包括携带小抄、替考、跨校替考、伪造学生证等不良现象,严重者有殴打老师并撕毁试卷的不良现象。这些发生在他校的,发生在身边的案例,无不违背了我们千百年来传承的中华传统美德中的诚信。王老师强调道作弊是不劳而获的不当行为,是一个人的思想道德问题。诚信,远比得到一个好成绩来的重要。通过本次诚信教育活动,中荷14、16级同学在思想上更加重视诚信,大家对于诚信做人有更深的认识,希望大家能够认真感悟诚信的重要性,在接下去的考试中践行诚信。
经过一个月的学习,我院开展的以“勤奋耕耘问收获,笃定守信树新风”为主题的学风建设活动圆满结束,并且达到了预期效果。我院全体师生对学风有了深入的了解,通过各项活动,加强了学生学习的主动性、刻苦钻研、努力创新,班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。然而学风建设长效机制上还需要进行深入的探讨,积极成为科学与民主,进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,承现代学院"知行合一、止于至善"的校训,弘扬刻苦钻研,顽强拼搏的学习精神和求真务实,明礼诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量!
2017年1月
学而不罔,思而不怠
——信息工程学院2016年学术月活动总结
一、 活动背景
活动意义
长久以来,学风建设一直是从学校到学院、从教师到学生的重要课题。经过长久充分的学风建设活动,优良的学风渐渐成为学校、学院进步以及引导学生发展的无形的巨大精神力量,对每个人都产生着强烈的熏陶和感染。树立良好的学风意识,举办优质实在的学风建设活动,使学校拥有气氛良好的大环境,大环境对其中每一个人产生直接的推动和影响力量,而这样良好、优质的学风大环境氛围的创造又取决于每一个人的“从我做起”,从而建立良性循环,大环境中的每一份子都获得正面影响。这种优秀学风意识的树立和反馈正是一所大学办学品位、育人环境的正面评价指标。
      信息工程学院一直将学风建设作为一项长期系统工程,并取得了颇丰的成果。为了全面贯彻此次党的十八大和十八届三中全会关于教育改革的方针政策,贯彻科学发展观,坚持以“努力办好人民满意的大学”为目标,进一步推动教育实践活动的深入开展、促进人才培养质量的全面提高。信息工程学院结合实际情况特此制定了本学期的学风建设计划,以实际行动探索信工学院师风及学风建设的有效形式和长效机制。
 
 
活动目的
1、期末将至,同学们除了课外的工作生活,更多的投入时间在学习中,为全面加强我校学风建设,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,严肃考风考纪,加强学生诚信教育,全面提高学生综合素质。
2、教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,每个学生都是学习型个人。
 3、教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成,不“靠”别人,加强“从我做起”的意识。
 
二、 活动开展情况
1、“多学习一小时”集体自习&答疑行动(团总支)
为了迎接期末考试的到来,信息工程学院纬度学生会开展了“多学习一小时”集体自习和答疑行动。
活动通过班干部面向班级汇总班级同学在自习过程中无法自行解决的疑问,选出学霸同学。之后各班级自行组织同学在活动期间前往自习教室、图书馆进行期末复习,学霸充当小老师角色进行答疑(要求人数>20,全勤为优;要求题数>5道大题或>10道小题)若题目都会就自己进行自习,活动结束后综合统计出勤次数、统计出勤率(拍照为证)和解决问题数目。
活动总结:
这个活动动员了信息工程学院大部分学子,通过学霸的解答,解决了同学们日常生活中来不及解决的疑难杂症;同时给了学霸再次巩固的机会。加强了学生之间的互动,可谓是一举三得。
 
2、“考试通关秘籍”征集(团总支)
临近期末,大家都进入到紧张的复习中,但是如何才能有计划并且高效的开展各门课程的复习呢,这对于许多同学来说并不容易。如何在考试中取得更高的分数,如何在
通过微博向全院同学们征集考试复习的好方法、好技巧。编辑内容@上海海事大学信息工程学院。活动结束后,在考试前2周内汇总整理再发布,给同学们借鉴参考。   
活动总结:   
本活动动员了信息工程学院大部分学子,通过学霸的解答,解决了同学们日常生活中来不及解决的疑难杂症;同时给了学霸再次巩固的机会。调动了同学们充分的复习热情,一方面能督促自己根据计划完成任务,另一方面同学们把自己的复习计划搬到台面上,大家可以通过线上平台分享自己的计划,弥补自己计划的不足,大家可以互相督促,互相鼓励,营造一个良好的学习氛围。
 
 
2、线上学习资料共享(易班)
为了配合期末复习工作的开展,营造良好复习氛围,信息工程学院易班工作站通过易班平台开展了为期一个月的“线上学习资料共享”活动。
   活动期间号召同学通过各种渠道收集各个班级各个课程各个老师的课堂文件(PPT)上传至指定邮箱,经工作人员筛选后上传至信工群提供其他同学分享、下载。入选至群共享的学习资料提供者均有综测加分。
在活动进行中,我们收到了同学们上传的基础学科与专业课程的考试、学习资料。关于这次活动,我们认为往大了说,21世纪是信息的时代,也是合作的时代,因为资讯太发达,而且对人对团队的要求也更高。只有资源共享,优势互补,才能达成共赢。
资料的共享让我们每个人的学习水平和容易程度都得到了提高。最终,经过同学们积极的参与,我们收到了许多有用的学习资料,并且通过学院各年级各专业的微信公众号平台让同学们获得所需学科的网盘链接。
通过本次活动的开展,借网络这一平台,让大家积极上传有用的考试、学习资料,与大家一起共享,并从中获得自己需要的学习资料,使得大家都能有所进步。
由于我院课程公认较多且较难,同学们往往在题海和书本中迷失方向,最终导致自暴自弃从而出现挂科的情况。在活动中,各学霸学长主动拿出保留多年的复习资料和题目,为低年级学弟学妹们提供帮助。尤其是大一新生,第一次经历大学考试更是无头苍蝇,通过从平台上下载课件资料,大大提升了同学们的工作效率,反响大好。在收集齐复习资料后统一进行发放,活动也圆满完成。
活动总结:
本次学习资料共享活动取得了良好的成效,希望同学们能够有效利用学习资料,在期末复习中找准方向,取得优异的的成绩。使得同学们有实体的学习资料借以复习,使得易班的功能性变得更强,同时给同学们带来福利。
 
4、诚信书签设计大赛(海燕社)
 为了培养同学们诚信的意识,使同学们认识到诚信的重要性并将诚信融入到日常生活中的每一件小事中去,真正做到诚实守信,并在期末考试中保持自律,杜绝作弊,营造诚信备考的良好氛围,信息工程学院海燕社举办了以诚信为主题的书签设计赛。

活动前期由宣传部设计PPT和微信推送,对活动进行宣传,让大家了解活动的内容和参与方式,鼓励大家积极踊跃报名参加;投稿阶段同学们将设计好的诚信书签发送到海燕社的邮箱里,然后由活动部接收同学发送过来的设计作品,并根据其对诚信主题的表现度、创新度和艺术性给出恰当评分;根据评分选出优秀的书签并公布在微信平台。不要熬夜,要保证充足的睡眠来应对新的挑战,昏昏沉沉地度过一天绝对适得其反。在活动过程中,同学们认真听着学长学姐的教导,不时鼓掌,活动氛围热烈,反响极好。
活动总结: 
本次活动宣传效果很好、活动参与度很高,相信同学们都意识到了诚信的重要性并能够在日后的学习生活中贯彻诚信做人的优良作风,我们期待同学们能将诚信建设更好地融入到班级建设、校园文化建设中去。
 
5、“有志青年去哪儿”图书馆学习活动
为了让更多同学愿意去图书馆高效学习,沉浸在良好的学术氛围之中,上海海事大学信息工程学院纬度学生会于2016年12月27日至29日下午三点在中远图书馆的一楼开展了“有志青年去哪儿”图书馆学习活动。
本次活动围绕“有志青年去哪儿”的主题展开。活动期间,纬度学生会在图书馆一楼设立没费奶茶店,每天限量20杯,依次吸引更多同学们来图书馆学习。同时,领取奶茶的同学需要分享2至3道优秀例题、考题,借由微信平台推出。
活动总结:    
本次活动取得了多方关注,活动形式新颖,意义深远;同时,同学们积极度高涨,参与度高。活动鼓励了不愿意去图书馆学习的同学能够前往图书馆高效学习,打造了校内良好的学术氛围,希望此类活动多多开展。
 
6、学习指导类书籍分享(纬度学生会)
号召同学多去图书馆、多读书读好书,分享优秀书籍。挑选这一学年(借阅的)自己认为对学习非常有帮助、激发学习兴趣、打开自己思维的指导类书籍,拍下封面照片上传并附书籍指导哪门科目的学习及推荐原因(对自己有怎样的帮助),上传至人人或微博平台并@信工学生会,经工作人员核查给与奖励。
活动总结:
本活动帮助了在学习上有困难的同学,能够自主学习,自信学习;让同学们有优秀的辅导书籍辅助学习。
7、“心有灵犀”专题推送
由学生会同学联系各学院学生会帮忙推荐及提供相关材料,围绕①.海大特色课程;②.“杀手”老师两点收集材料,之后在“心有灵犀”微信公众号推出以上两点主题的推送。
活动总结:
通过海大特色课程和“杀手”老师的相关解答,以新媒体的平台,帮助同学们解决更日常、更有针对性的学习问题。
 
 
三、 回顾与总结
建设优良学风,不仅需要春风化雨般潜移默化的教育和引导,还需要严格的管理和规范,信息工程学院一直坚持致力于创建更优良的学风,回顾近几年的不懈努力,学风建设已有了可喜的成效,随着此次十八大和十八届三中全会关于教育改革的方针政策的提出,我院紧密的结合着政策指导思想,力争在本学期制定出更有针对性和实施性的学风建设计划,在延续往年优秀传统的同时也力求开拓出新的思路,例如充分利用学校的社交媒体,加强优质教学资源数字化共享服务平台建设,加快开放公共教育教学资源,促进教育信息资源与课堂教学的有机结合。本次活动由学生会主办,团总支、海燕社和易班工作站也承办了相应的工作,发挥所长,各取所需,充分利用网络平台和社交媒体,例如一般工作站的线上学习资料共享,让同学们能再网络平台上获取需要的知识和注意事项;线上笔记分享和资料共享,更是很好的发挥了社交媒体的长处,使学习交流更加方便快捷。
本期学术月内容精彩纷呈内容丰富,从不同角度,不同层面帮助同学们解决学术上的问题;调动了大家学习的积极性塑造好的学习态度,以不同的形式让消除大家对教科书的疲惫感,提高学习效率。本期学术月活动意义非凡,体现出纬度学生会在学生服务工作上的巨大投入,同时也体现出信工学子的强大的学习能力。
总体来说,此次学风月秉承了往年的优秀传统,同时也浓厚了信息工程学院的学习氛围和文化特色,在去年的基础上更富创新性、实践性、有效性。我们将持之以恒,在今后进一步强化学风建设,激发学生自主学习兴趣,提高人才培养质量,推动学院学风建设长效机制的形成,努力将建设一流学风的价值追求深深植根于全校师生的思想和行动中,以文化建设的新成效,创优学风,始终不渝;学风在心,从我做起;以梦载舟,扬帆起航。
 
法学院2016年12月“学风建设月”工作总结
    为积极响应学校关于开展“学风建设月”的号召,围绕学院教学目标任务,以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,使每一个学生成人成才”的育人理念,结合法学院实际情况,深入开展学风建设活动,发挥学生在学风建设中的主体地位,促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,提高学习的主动性、自觉性,使学生真正达到乐学、会学,让班级成为“学习型班级”,大力营造勤学求真的学习氛围,全力推进法学院的学风建设。
一个月来,学工办精心筹划,圆满完成“学风建设月”活动方案的各项日程安排,围绕“勤奋耕耘问收获,笃守诚信树新风”这一主题,开展了一系列活动,取得了显著的成效。现将“学风建设月”工作总结如下:
一、学院高度重视,加强组织领导,广泛宣传动员。
  1.制定法学院“学风建设月”活动的实施方案。严格按照活动要求,分析本学院学生工作特点,提出周密计划,制定符合本学院的实施细则。积极倡导“德业双修,学而不厌”的学风,努力引导学生树立“学而知不足”的理念,教育学生端正学习态度,激发学生学习动力,培养学生求实创新精神,促进学生严谨科学的学习方法、坚韧不拔的学习品格、勤奋务实的学习习惯的养成,使学生德智体美全面发展。
2.秉承建设优良学风的宗旨,成立学院“学风建设月”工作领导小组。根据学校安排,在学院领导的指导下,立足学院实际情况,有序地开展系列活动。
二、广泛开展学风建设活动,营造良好的校园环境。
  学风建设系列活动的开展,使同学们对自己的学习方向有了全面深刻的认识,老师们从思想方面引导教育同学们,使同学们在德、智、体、美、劳得到全面发展。本次系列活动以广大同学为主要参与力量,充分发挥学生的主体作用,以学生的成长成才和创新精神的培养为重点,集中突出学风建设主题,主要开展了以下活动:
(一)举办“人工智能时代的法律课题与风险治理”青年学术沙龙
为提升法学院学术竞争力,提高法学院青年师生科研水平促进法学和理工科的交叉问题研究。2016年12月14日,法学院在119会议室举办了题为“人工智能时代的法律课题与风险治理”的青年学术沙龙,本次沙龙特别邀请了信息工程学院研究人工智能的老师参加。
会上,曹艳春副院长介绍了会议具有时代进步性的特点。她指出,本次
交流会主要探讨高速发展的科学技术与法律的关系,希望法学研究者们在进行研究工作时要注重法律与科技相结合,理论与实践相结合。同时,曹老师鼓励大家勇攀学术高峰,不仅要扎实理论基础,也要拓宽学术思维,争取法学院的整体科研水平有更大的突破。
会后,与会教师和研究生们纷纷表示受益匪浅,本次学术沙龙圆满落幕。通过开展类似的院际学术交流会,相信法学院的科研活动将更上一个台阶。
(二)法学院举办 “诚信应考”主题晚点名活动
   为了弘扬诚信教育,严肃考风考纪,法学院14、15、16级均召开以诚信教育为主题的晚点名——“诚信考试,从我做起”。
    随着期末考试的日益临近,同学们的学习生活节奏也变得日趋紧张起来,取得一个好成绩成为众多学生的奋斗目标,随之而来的便是考试的诚信问题。辅导员向同学们详细讲解了我校学生条例中对于考试的各项规定,让同学们知晓了考试作弊带来的不良影响。同时提醒同学们引起重视,诚信不仅是个人行为,也会影响到学风、班风。
同学们纷纷表示诚信是对每一个大学生的要求,也是每一个大学生必备的基本素质。本次主题教育晚点名树立了同学们的诚信意识,塑造了诚信品质,弘扬了诚信之风。很好的响应了学校的号召,加强了同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。
(三)法学院法学15级召开学风建设诚信互助班会
12月,期末考试来临之际。为响应我校关于“诚信考试,学习动员”的号召,法学院15级各班有序开展诚信考试、互帮互助主题班会,同学们积极参与、热情高涨。
12月6日,法学151班和法卓151班在教学楼2B402展开“诚信、备考”主题班会。班会伊始,班长宣读学生手册有关考试作弊的处罚规定和《上海海事大学考试考务工作管理规则》第五章和第八章的内容,以加强诚信教育、树立“诚信做人,诚信做事”理念。接着,以问答形式促进激发了同学们积极参与交流讨论。在会后,班委对学习困难学生进行个别访谈,旨在互帮互助。
12月15日,法学152班和153班在教学楼3A407分别举办“诚信考试”、“互帮互助,共同进步”主题班会,以宣传诚信理念、分享学习经验为目的,以建立学习小组、重点复习疑难学科为方式,发扬贯彻优良学风。最后,活动在同学们的一致认可中落下帷幕。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。通过本次诚信互助班会,各班针对班级实际情况使同学们纷纷谨记诚信考试的原则,树立起良好的考风、考纪,又收获了宝贵的学习心得,共同创造积极互助的学习氛围。
(四)法学院衡星学术团实施高数志愿辅导活动项目
针对法学院学生多为文科背景,高数方面的学习基础比较薄弱,由法学院衡星学术团组织成立的高数志愿辅导班受到了众多同学的欢迎。
主讲人多为学术团的品学兼优的学生,上课形式采用试题讲解各现场答疑的方式进行,通过对课堂所做的练习题进行讲评分析,提炼各类型题目的解题方法。然后一对一有针对性地答疑,保证了同学对于题目的完全理解。同学们上课非常认真,表示非常有收获。
现场辅导结束后,衡星学术团内高数成绩优异的部长在高数辅导群为同学提供线上持续的辅导和及时的答疑,并分享了全部的学习资料。相信在部长们的热心帮助下,大一的同学们在高数上肯定会有所突破,有所进步
(五)“榜样的力量”学院优秀学习标兵风采展
为进一步加强学风建设,发挥优秀学子的示范引领作用,培养学生良好的精神面貌,营造崇尚先进、争创先锋的良好氛围,院学风建设工作小组特别开展了我院优秀学习标兵风采展示活动。通过学院官方微信平台前后推送了四期优秀学子风采事迹,分别为杨梅、袁梦莹、张永慧、陆佳颖四位同学。通过宣传,全员学子们一起见证了他们的精彩历程,带动了学院良好学习风气的整体氛围。
三、为促进优良学风,我院制定了一系列制度,总结以往工作经验
(一)认真实施听课制度
   每周每位辅导员听两节课,注意课堂纪律、到课情况,注重与任课教师的沟通,在保证教学质量的情况下,反馈同学对该课程的意见建议,起到融汇教学、学生工作的桥梁作用。
(二)本科生班导师辅导员定期开展工作研讨
研讨主要围绕班导师、辅导员如何更好做好学生的学习指导工作展开。辅导员通报各年级家庭学习成绩落后学生的近况,班导师、辅导员就如何相互配合加强对学生的学习指导提出应对措施和解决方案。活动中导师鼓励学生畅所欲言,并倾听了解学生的专业发展与思想动态,有针对性地开展个性化、亲情化辅导,以帮助学生健康快乐地成长。                                      
(三)狠抓诚信教育,强化考试纪律
开展大学生诚实守信教育活动,进一步强化我院学生的诚信意识,杜绝考试作弊、抄袭作业、故意拖欠学费等现象,引导学生自觉加强道德修养,树立求真务实、言行一致的诚信形象。抓考风,正学风。期末考试之前,各班召开“端正考风、严肃考纪”主题班会,组织学生认真学习考场纪律和《违纪处分条例》,使学生认识到考试作弊的危害和对自己前途的影响。教育学生诚实应考并开展“诚实守信,杜绝舞弊”的签名活动。
辅导员对自已所带学生参加期末考试要进行巡考,尽量减少学生作弊的可能。
(四)丰富教学实践形式,提升实践育人能力
2016年12月1日18:30,2016年第五届“瀛泰杯”上海八校法律辩论邀请赛决赛在上海海事大学中远报告厅如期举行。
    本次大赛由共青团上海海事大学法学院委员会主办,上海海事大学法学院学生会承办,星宇辩论协会协办,由瀛泰律师事务所冠名赞助、上海校园派赞助支持,并有幸邀请到瀛泰律师事务所高级合伙人陈柚牧律师、上海海事大学法学院海商法教研室资深教师陈喜燕老师、华东政法大学校辩论队成员姚若辰同学、同济大学校辩论队成员杨奕辰同学以及星宇辩论协会辩手于皓宇同学担任本次大赛的评委,上海海事大学法学院党委副书记相雷老师、上海海事大学团委副书记闫增岗老师、上海海事大学法学院团委书记刘直老师作为本次大赛的嘉宾。
    经过初赛及复赛的重重博弈,华东政法大学和同济大学脱颖而出,晋级决赛,围绕“母亲虎口救女构不构成见义勇为”的辩题,展开辩论。最终,反方同济大学获胜,正方华东政法大学一辩刘阳获最佳辩手。
     最后,相雷老师致闭幕词,他对当代大学生的思维量和反应速度给予肯定,对法律辩论给现代大学生带来的影响作出了积极的评价,并给予学生们建议:学习不仅仅是在课堂上,而且更应该在生活中,将活动和专业课程相结合起来,将更多的课余时间投入这类学术类活动中。
    至此,2016年第五届“瀛泰杯”上海八校法律辩论邀请赛决赛圆满落幕。书山攀登,学海泛舟。行者有界,思者无疆。慎思明辨,纵横捭阖。是非曲直,寻根问底。本次辩论赛展现了当代法律学子扎实的专业基础、严谨的逻辑思维、将知识融入实际,尽显才华与智慧,也让观众体会到了辩论的妙处所在。
四、成果与总结
法学院的学风建设系列活动得到全院广大师生的支持,今年“以培养卓越法律人才为背景”系列学风活动,使我系学生工作取得了长足的进步,班风、学风得到了更好的促进和发展,也为学校学风建设贡献了自己的力量。通过机制保障、活动开展、实践育人、学术引领等多渠道,提升学风建设的品质与层次。
当然,我们也清醒地认识到,学院的学风建设工作还存在一些问题。学风建设是一个长期而艰巨的工程,只有长期不懈地抓下去,才能取得更显著的效果。相信在学生处的领导下,在全院师生的积极参与下,法学院的学风建设将迈上一个新的台阶!
                                            

上海海事大学学生处