2013-2014学年第一学期交通运输学院学风月建设总结
 
良好的学风是学生成长的重要环境,是学校持续发展、稳步前进的必备条件,其通过潜移默化的方式对大学生成才培养起着重要的作用。为促进我院学风建设工作的深入展开,营造刻苦钻研、开拓创新的学习氛围,也为了替我院培养高素质人才打下坚实的基础,进一步彰显上海海事大学学子秉承“开拓进取求实创新”的传统校训,乐学勤学善学的优良风貌,我院响应学校的号召,开展“学风月建设”活动,现拟定方案如下:
一、学风建设指导思想
在学院党委的领导下,依托辅导员队伍,充分发挥班导师和任课老师的作用,依照学风建设活动内容精神为指导,以制度建设与完善为基础,以强化学风管理为重点,围绕学风建设为中心,坚持管理与教育相结合,联系学院学风现状实际,加强学院学风环境建设,积极营造良好育人氛围,引导学生明确学习目标, 端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。
二、学风建设工作小组
组 长:冯晨曦 葛颖恩
副组长:赵睿 韩皓 殷明 曾令伟 朱红红
成 员:郝海光 陆梦 刘建范晓云 陈祯如 都志亮 陈莉 徐晓毅
三、学风建设活动目标
1.通过加强学风建设,帮助学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、终身学习的信念,提高学习积极性,掌握大致学习方法,教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,每个学生都是学习型个人。
2. 弘扬师德正气,创建和谐师生关系。开展主题班会,提高班导师和学生的见面频率,以专业为基础,深化交流内容,加强师生关系。
3. 促进学生遵守学校规章制度,教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。
4. 强化班级管理,以良好班级促进良好学风的形成,开展学风班级,促进以班级为单位的学风建设,从学院渗透至班级,从班级深入至个人的规模化教育,增强班级荣誉感和自豪感,以此引出认真作为的态度。各班级达到“三高三低”的目标,“三高”即:上课出勤率高;大学英语四、六级通过率高;学风建设活动层次高;“三低”即学生不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低。
5.加强学习型宿舍建设。围绕创建学习型宿舍的建设目标,积极引导学生以宿舍为单位开展公寓文化建设活动;坚持思想教育与各类服务并重,努力把学生宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。充分发挥学生公寓在育人中的重要作用,通过宿舍互助,在宿舍内营造互帮互助、共同进步的学习氛围。
、学风建设主要内容
(一)日常规范——从细节处着手
1. 重拾良好习惯。
2013年12月8日,交通运输学院海博学社利用晚点名时间对学院各级各专业学生进行了主题为“培养良好习惯,健康大学生活”的倡导活动。对于大学生来说,大学生活中总拥有很多课余时间,如何培养好习惯,更好地利用这些课余时间,对大学生来讲尤为重要。比如坚持晨读和晚自习。青年日新,从晨读起,早读意味着早起,也就可以吃到早餐,这三早是健康的生活方式;人文日新,从青年起,期末考将至,沉淀心情,每晚进行晚自习。这些好习惯的培养不仅对我们现在有用,对我们以后的生活与个人修养也是有不可忽视的影响的。宣讲过程中大家都有所感悟,反省了自己以前的坏习惯,对以后好习惯的养成也更有信心和毅力了。本次活动成功将晨读和晚自习的理念传递给了大家。而海博学社最后也提供了几个可供晨读的好地方,图书馆外、智慧湖旁、教学区旁等等都是不错的选择。同学们还在等什么,快来一起培养好习惯吧。
2.成立叫楼小分队。
严冬已至,越来越多的小伙伴面临着起床难的问题,因此海博学社成立“叫楼小分队”,每周三周四早上,海博学社的社员都会“挨家挨户”地敲响自己所在那一层的寝室门,将同学从睡梦中叫醒,振奋精神投入一天的学习中,以此激励同学们养成按时作息的好习惯,同时为同学们开展晨读奠定了基础。
3.主题内训。
以“建设学风”这一主题由各辅导员开展内训,从学生日常学习规范管理和学风自律方面来着手,针对平时对学生上课秩序、迟到、早退及缺勤情况的记录进行批评与指导,有效地促进学生们的自主性学习、创造性学习与规范性学习。
4.学风主题班会。
各班以班级学风建设为主题开展班会,逐渐在班级内营造了良好的学习氛围,改进了不足之处,优秀学生数量有所上升。为了更好的建设班级学风,找出各班需要改进之处,同时也更好的建设班级的凝聚力。海博学社号召各班开展了班级学风的主题班会。于2013年12月10日至25日期间,由班长和各班委组织,陆续在教室开展学风班会。在学风主题班会上,首先,各班班长就各自班级现有学风建设做了详细总结和汇报,对开学一段时间以来同学们在晨跑、晚点名、上课出勤率和班级活动参与度等方面做了详细分析。接着,各班同学根据班长所言情况,共同商讨接下来的班级学风应该如何建设。各班同学积极发言,共同讨论出新的班级学风建设方案。最后,考虑到考试周的到来,此次学风班会特地增加了学习交流环节,针对同学们提出的一些学习上的问题,学习委员及成绩优异的同学针对这些疑问与同学们分享了自己的经验。大家做出承诺:要诚信考试,培养好的学习习惯,不迟到早退旷课,为打造优秀学风班级而努力。本次班级学风主题班会不仅让同学们对于即将到来的考试更加有信心,而且也增进了同学间的交流,让大家更好的融入班级建设,为未来的班级学风建设做出努力。
(二)学习帮助——全方位帮助学生学习进步
1.辅导员谈话。
对于学生个人的学习,采用辅导员与学生一对一的谈话,进行逐一的谈心、指导。
 
 
 
 
 
 
2.贫困生座谈会。
为了解贫困学生的思想学习状态和生活情况,1月8日上午,交通运输学院管理13级辅导员徐晓毅老师召开贫困学生座谈会,管理系大一全体特困生参加了此次座谈会。座谈会上,徐老师首先介绍了国家、社会、学校对家庭困难学生的资助政策,详细讲解了如何申请国家助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金、校内外奖学金以及学校勤工助学岗位。同时徐老师提出,希望在座的学生都能以乐观的态度投入学习和生活,把学习放在首位,依靠自己的努力获得奖学金,同时主动地参加学校的各项活动和社会实践,不断地完善自我,超越自我,做一个自信、自立、自强的人,在逆境中成就完美人生。随后的座谈会上,在场学生纷纷提出了自己大学学习、生活上的种种想法和困惑,徐老师都耐心做了解答,并承诺竭尽全力提供帮助,希望这些学生以后有困难可随时联系他。此次座谈会,让在座的贫困生全面了解了各项资助和奖学金政策,大家对大学生活有了保障和方向,让在座贫困生摆正了心态,树立了信心。此次座谈会,是一场融合了爱的励志会,将会对他们人生的改变有积极的作用。
3.学长、学姐学习交流会。
为了继承优良传统,发扬学术风尚,交通运输学院利用晚点名的时间举行了学长学姐学习经验交流会。11-12级和12-13级学习经验交流会于在各专业晚点名举行。在交流会上,首先,优秀的学长学姐们就专业课程、高数、英语等科目的学习方向、方法、注意要点以及可能遇到的问题等谈了一下自己的看法和建议,并强调英语等科目的学习要持之以恒,不可半途而废。接着,学长学姐们认真回答了学弟学妹学习生活上中遇到的各种问题。交流会最后,学弟学妹表达了对学长学姐的感谢,更是积极与他们互留联系方式,以期能更好的提高自己的学习能力。本次交流会一方面是帮助交运学院的学弟学妹们建立起明确的学习方向,使他们能够更高效地投入到大学的学习中去,另一方面也有利于推动两级学生在学术、工作上的交流活动,实现共同进步。
4.学习委员监督
每个班级的学习委员主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。对平时学习懈怠、无积极性的同学进行监督和了解情况,并及时在班委会上进行讨论,端正其学习态度。平时注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。
(三)诚信教育——立人处世,诚信为本
1. 由辅导员结合实例与学生手册,给学生开展内训。
A、英语四六级及期末考试临近,为帮助学生端正学习态度,更积极的准备考试,2013年12月8日晚点名时间,我校交运学院海博学社对管理12、13,国航12、13级全体学生进行了一场主题宣传活动。本次宣传的主题是诚信应考拒绝作弊,以辅导员放映PPT为主要方式。宣传分为三个部分。首先是对往年案例进行具体分析,每个案列都是典型,一针见血,给同学们敲响了警钟。然后是引领同学们回顾了学生手册中考试考务管理规定,对考试违纪行为和作弊行为进行了详细讲解,提示大家严格规范自己的一言一行。最后针对即将来临的英语四六级考试,对于改革后的四六级考试,海博学社作了特别提醒并预祝同学们取得佳绩。本次宣传卓有成效。通过辅导员的讲解,同学们树立了正确的考试观念。并表示在接下来的考试中一定会严加遵守纪律,以自己的实力取得好成绩。
B、2013年12月22日晚点名时间,交通运输学院海博学社在各晚点名教室举行了诚信应考的宣传活动,活动由辅导员宣传PPT进行。2013-2014学年第一学期即将结束,同学们也即将迎来期末考试。在认真复习,积极备考的同时,也有些考试纪律值得我们注意。辅导员首先向同学们宣传了考试的违纪行为,纪律处分视情节严重程度给予记过直至开除学籍处分。然后辅导员结合实例讲解了作弊的危害,要大家不要抱侥幸心理。最后,呼吁大家拒绝作弊,诚信应考,营造良好的考风考纪,同时预祝同学们期末取得好成绩。通过此次活动,同学们对自己的考场行为有了更好的规范准则认识。
2. 诚信签名。
分发诚信考试承诺单,以班级为单位让同学们自愿签字,同时对大家进行监督,鼓励学生诚信对待考试,自觉遵守各类考场纪律,主动减少直至杜绝考试作弊,营造良好的考风。
3.诚信班会及宣誓。
2013年12月17日,交通运输学院国航各班开展了一次以诚信为主题的班会活动。诚信是中华民族的传统美德,对于我们这些新时代的大学生来说,继承民族精髓,恪守诚信准则尤为重要。在班会上,首先班长和学习委员播放了PPT,向同学们宣传了一些坚守诚信的人物事迹,同学们都深受启发。然后,同学们发表了自己对于诚信的看法,提出了如何做到诚信的具体要求。最后,在各班班长的带领下,同学们共同宣誓,表达了自己对于坚守诚信的决心。本次诚信班会活动圆满结束了,同学们加深了自己对于诚信的理解,也更加坚定了以后诚信为人的信心。希望大家都能宣扬诚信美德,诚信为人,共创文明风气。
(四)梦想激励——用梦想推动现实
1. 梦想20天。
为了让同学们认识到大学期间是实现人生理想的关键阶段,明确学习目标、端正学习态度、规范学习行为,为成长成才打下基础。
2013年12月19日中午,海博学社社长带领各部门成员在北广摆摊,号召同学们参加社团组织的“梦想20天”活动。活动主要采取写明信片的方式,旨在激励同学们树立正确的人生理想并积极奋斗实现理想。20天后,梦想明信片将寄回参与者手中。首先,社员们积极向过往的同学介绍此次活动的形式及目的,以便让同学们了解活动性质并热情地参与到活动中来。接着便是同学们写下自己的梦想,每一个人都在明信片上认真地书写了自己的美好希冀。最后是社员的合影时间,社员们和部分活动参与者留影,记录这美好的一刻。此次活动在同学中引起了很大的反响,不少的参与者对在20天内实现梦想充满信心,我们也很期待20天后同学们都能美梦成真。让我们一起携手,带着我们的梦想,努力前行,为自己的青春喝彩!
2.“心存梦想,奋发向上” 梦想教育讲座。
2013年12月11日下午,交通运输学院国航12全体学生在交运报告厅开展了以“心存梦想,奋发向上”为主题的梦想教育讲座,旨在让同学们心存梦想,明确目标,用最坚定的行动去实现它。辅导员朱红红主讲此次讲座。在讲座中,朱老师首先向同学们讲述了梦想的重要性,无论在学习中还是生活中我们都应该有梦想然后为之而奋斗,才能为圆“中国梦”而奉献自己的力量。随后,朱老师结合古今中外的名人实例,讲述梦想的伟大与重要性。最后,朱老师就同学们学习和生活上的问题提出了自己的一些建议,并鼓励大家坚持到底就是成功。本次讲座让同学们了解到了自己在学习上和生活上的不足,明确自己的梦想和自己的大学生活和学习上的目标,同时想到青年是整个社会最富有朝气、最富有活力的力量,我们应该要不懈追求美好的梦想,为振兴中华做出自己的贡献。
(五)专题研讨 ——学风建设的改进与深入
1、青年协会举办“学风工作”专题研讨会。
本次专题研讨会以学风建设工作的汇报、改进和深入为原则,在现有学风建设基础上进行了深入研讨和决策,为日后工作打下扎实基础。学院党委副书记赵睿老师、院团委书记曾令伟老师和全体辅导员参加了此次研讨会。本次研讨会分两部分进行。第一部分,由交通运输学院学风工作负责人朱红红向大家汇报了2012-2013学年学院的具体学风工作内容与实施情况,以及这一学年学院学生的挂科率、易挂科科目、重点挂科学生等,让大家充分了解交运学院这一学年学风工作开展的情况和学生学习情况。第二部分,在上面汇报的基础上,大家就如何更好的开展学院学风工作、降低学生挂科率、提供学生学习的兴趣等问题展开深入讨论,大家结合学生的反馈,积极发表自己的意见,讨论非常热烈。通过此次研讨会,大家对学风工作有了更为深入的认识,并制定了更为人性化、专业化的学风工作计划以及实施方案,为下一学年的学院学风工作开展打下了良好的基础。
2.学风建设讨论会。
学风月建设活动的开展,可以引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,严肃考风考纪,加强学生诚信教育,全面提高学生综合素质。在完成全校学风建设基本要求的前提 下,我院高度重视,精心部署,周密安排,开展有学院特色的学风月建设活动。为此,我院学工办召开学风建设讨论会,结合本学院专业和学生特点,制定相应的学风月建设计划及具体实施方案,要求在开展活动过程中,突出主题,重视宣传,结合实际,注重效果,全员参与,全院重视。本次讨论会目标明确,重点突出,为学院学风建设及发展奠定了良好的基础。
(六)特色教育——个性化引导和教育
 1.“海燕”学风建设系列项目。
“海燕”学风建设系列项目是我院学风建设的一大特色。根据学校创建优良学风的要求,我院结合自身特点,广泛调研,制定了“海燕”学风建设系列项目,包括“海燕助飞行动计划”、“海燕带飞训练计划”、“海燕远飞实践计划”三个部分。这三部分分别针对各层次能力不同的学生,采取个性化的方式进行引导和教育,使之不断完善自我,提高自身素养,进而推进我院学风建设。
海燕助飞行动计划”旨在关注学习存在问题和困难的学生,如学科基础较差、学习方法不得要领等,针对这一部分学生,开展补习课程等活动,由海博学社协助完成。“海燕带飞训练计划”旨在关注存在学生综合素质中某项能力有缺陷的学生,如组织管理能力欠缺、学习态度不端正等,针对这一部分学生,开展职业咨询等活动,由卿云工作室协助完成。“海燕带飞训练计划”旨在关注优秀学生,帮助他们更好地成长,针对这一部分学生,开展如党校、团校等活动。
2. 学院学风建设工作社团化运作——海博学社。
海博学社本着“共享学习资料,分享学习经验,努力为同学们提供一个交流学习的平台”为核心,召集了众多成绩优秀的学霸,充分发挥学生组织、学生干部及学习优秀学生的积极性,开展不及格率较高的高数、概率论等课程,进行小规模的特别辅导,使同学们学习更进一步,效果非常好。
A、为对海博学社整个学期教学活动划上一个圆满的句号,2013年12月18日下午,为了帮助同学更好地复习高数,备战期末,交通运输学院海博学社在交运楼215室举办了一次精心准备的高数期末总复习课。首先学术部部长彭晓丰作为主讲人和同学们分享了自己的高数学习心得,包括对高数的认识以及知识点的掌握。然后通过PPT复习了同学们的高数短板部分以及考试的重难点部分。接着就一个知识点给了不同的例题,教会同学们将知识点与题目融汇贯通。最后通过做题练习巩固了学习成果,确保同学们都学有所得,并预祝同学们在期末考试中能够取得好成绩。此次活动获得了同学们的一致好评,也是对之前每周进行的高数小课堂的一个总结,同学们都表示高数小课堂的成立,对大家高数水平的提高有很大的帮助。
B、2013年12月18日下午,为了帮助同学更好地复习概率论,备战期末,交通运输学院海博学社在交运楼211举办了一次精心准备的概率论教学活动。活动以大三的学长学姐们通过PPT讲授概率论知识点为主,同时解答同学们的问题。首先学姐作为主讲人和同学们分享了自己的概率论学习心得,包括对概率论的认识以及知识点的掌握。然后通过PPT复习了同学们的概率论短板部分以及考试的重难点部分。接着就一个知识点给了不同的例题,教会同学们将知识点与题目融汇贯通。最后通过做题练习巩固了学习成果,确保同学们都学有所得。同学们都觉得受益匪浅。此次活动获得了同学们的一致好评,同学们都感到对于概率论的信心增强了。通过这次活动,不仅加深了同学们对知识点的记忆,也提高了对于知识点的应用能力。
C、2013年12月22日晚点名时间,交通运输学院海博学社在学院各晚点名教室举行了下学期投票选课的宣传活动,由辅导员来进行宣传。为了有针对性的帮助同学们解决学习上遇到的问题,海博学社发起了开课投票活动。同学们只需登录易班并搜索“海博学社”,参与主页君发起的投票活动即可。同学们不仅可以在主页提供的高数(下)、概率论与数理统计等四门课中中选择自己觉得难度较大的,还可以给主页留言自己想上的其他具体课程。主页会根据大家的投票和留言情况作安排,尽量让每位同学都能提高自己的薄弱部分,做到大家共同进步。本次宣传活动圆满结束了,同学们都表示对此次选课很期待,希望提高自己的学习短板。通过这次活动让同学们对海博学社下学期的课程有了更多的了解和选择权。
以梦为马,持之以恒
——信息工程学院学风建设月活动总结
一、   活动背景
活动意义
优良的学风是一种无形的巨大精神力量,一旦内化为全校学生共同的精神需求、行为规范和追求目标,就会对每个人产生强烈的熏陶和感染,产生直接的推动和影响力量。学风既是大学精神和文化的集中体现,也是衡量和评价一所大学办学品位、育人环境和社会声誉的重要标志。建设优良大学、培养一流人才,必须有一流学风。
    
信息工程学院一直将学风建设作为一项长期系统工程,在过去几年的坚持不懈下,取得了颇丰的成果。为了全面贯彻此次党的十八大和十八届三中全会关于教育改革的方针政策,坚持以努力办好人民满意的大学为目标,以扎实推进教风学风建设为载体,进一步推动教育实践活动的深入开展、促进人才培养质量的全面提高。信息工程学院结合实际情况特此制定了本学期的学风建设计划,以实际行动探索信工学院师风及学风建设的有效形式和长效机制。
活动目的
1、通过加强学风建设,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由要我学我要学的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。
 2
、教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,每个学生都是学习型个人。
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、教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。
二、   活动开展情况
1、复习方法交流会
 
   
为了迎接期末考试的来临,让同学们高效快捷地复习, 20131223日至26日召开了期末复习交流会。此次活动面对信息工程学院的各个专业,持续四天,由优秀学长代表介绍自己在大学的学习经历和心得体会,并总结宝贵经验,提出有目标,有规划,有方法的备战计划,同时就大多数同学头疼的高数,英语,线性代数等进一步介绍了课程体系和复习要点及方法,提出了对期末考试时间规划,应考注意事项,考试技巧的建议,令同学们收益匪浅。并详细的回答了同学们在学习上的困惑,给予了中肯的复习建议并鼓励同学们调整心态,积极备考。
活动总结
通过这次期末复习交流会,同学们深受专业榜样的鼓舞,不仅能获得学习经验与复习方法,还能明确自己的目标,对大学生活充满信心,积极备考,厚积薄发,力争取得优异成绩。
 
二、励志学习标语征集
 
为了调动大家在期末复习时的积极性,让同学们对学习、学术产生更浓厚的兴趣,消除大家对教科书的疲惫感,信工纬度学生会举办学术月励志学习标语征集活动,活动方式为人人网络平台上的互动。
同学们在活动中纷纷发挥自己的智慧,在期末这一背景下,结合信工学院的学风,写出原创的励志学习标语,以“用梦想推动现实”为主题,发表了不同风格的动态。在平台上,有很多同学予以回复,与发表动态的作者互动,提出观点,丰富了原标语的内容,更好的体现学习时要发挥的精神。由工作人员总结统计,分享给大家一些优秀的标语,来增强大家的互动。同学们在喜欢的标语后给出了评价,不少同学表示这些标语或搞笑、或励志、或真诚,各样的形式,带给自己很多力量。
活动总结:
通过此次活动,鼓舞了同学们在复习时的情绪,激励大家在学习时拿出坚持的信念,发扬了信工学院的刻苦学习精神。
 
三、自习室图书馆签到
期末临近,各个科目的学习陆续结束,同学们也都开始了紧张又忙碌的复习工作。为了能更好带动同学们的学习氛围,信息工程学院团总支发起了学风月系列活动,鼓励同学们一起参与到图书馆看书学习的行列中,吸引了很多同学热烈的参与,在图书馆认真学习的同时,顺手利用人人、微博等网络平台的定位,并@“信工团总支签到,便能够得到综测加分,还能为班级整体加分,可谓一举两得。阅览室、自习教室中散发出浓浓的学习氛围,给校园里带来了一股学习的热潮。
活动总结:
签到活动结束了,但同学们并没因此停止认真学习的脚步,优良学风需要进行长时间的精心培养,相信大家通过自己不懈的努力,一定会在期末取得理想的成绩!
 
四、同学互助结对自习
 
为了解决大家在复习过程中遇到的难题,为同学们有效开展复习提供帮助,信息工程学院纬度学生会于近期举办学术月同学互助结对自习活动
活动前期首先进行线上互动,有需要帮助的同学将自己的信息发送至工作人员处,由工作人员整理反馈给辅导员,辅导员挑选擅长的同学进行结对辅导。得到通知的同学在当日准时参加了活动,大家找到位置后,就进入了热烈的讨论。过程中,三五人围坐一起,或根据老师给出的重点进行谈论,或根据历年考题进行研究,现场学习氛围浓厚。有问题的同学虚心请教,基本也都得到了解决。很多有经验的学长学姐还针对大一新生给出了大学的学习方法,根据不同的科目,对大家不同的要求,细心讲解。活动最后很多同学还相约其他合适时间,再共同学习。
活动总结:
通过此次活动,调动了大家的学习积极性,形成了一种互补的方式,让大家对学习更有兴趣,对自己的专业加深了解,能够真正将自己的时间投入到学习中,整体上加强了信工学院整体的学风建设。
 
五、易班学习资料共享
 
    
期末临近,考试在即,充足的资料准备是备战考试的制胜法宝。为了帮助同学们更加高效方便地进行期末复习,充分发挥易班线上平台的优势,信工易班工作站承接了学生会“学风月”的活动,发起了期末复习资料分享大赛。
比赛通过晚点名形式的宣传,各个班级都有学霸参与其中。同学们无私地分享了他们的课堂感悟和思想精华, 上传资料内容几乎涵盖了大一、大二、大三的所有课程,其中高等数学、线性代数、离散数学的资料最多,等经过分享与交流,大家都从中受益匪浅。我们对资料进行了挑选,选取其中部分优秀的资料整理成了一个帖子,并在资料库中对展现给全体同学。
活动总结:
在此次活动中,同学们充分发扬了分享精神,一方面促使同学们积极备考,保持良好心态,同时展现了集体的温馨风貌和班级的凝聚力,也使得在易班这种网络平台上也逐步形成一个良好的学术氛围!
 
六、线上难题互助
为了能够让大家更高效的进行期末复习,方便解决大家遇到难题时无法解决,信息工程学院纬度学生会举办了学术月线上难题互助活动,活动形式为人人网络平台上的互动交流。
活动一经晚点名宣传,就得到同学们的积极响应。大家根据自己的专业课程、基础课程等等,以及遇到的计算题、简答题等等,截图发表动态,描述自己遇到的问题,不清楚的步骤。由工作人员进行分享扩散到更多关注的人,短时间内就有热心的同学给出答案,细心指出关键点,易错易漏的知识,还有同学指出不正确不完善的地方,大家各抒己见,频频互动。很多同学还会继续追问,也会得到满意的回复。虽然短短几天时间,已经有很多同学进行互动解决了问题。
 
活动总结:
通过此次活动,为更多同学提供学习和锻炼的平台,解决了大家紧张复习时遇到难题的困扰,加强了大家的沟通交流能力,使大家能够在讨论中互相帮助,共同进步。
 
七、研究生考研方向指导交流讲座
 
为鼓励学生考研,指点考研复习策略,解答考研的各种疑问,给考研学生提供帮助,上海海事大学信工学院纬度学生会在学风月活动中举行了研究生考研方向指导交流讲座。
活动又李毅老师主持,他表示希望通过这样一个平台让大家更好的面对接下来的考试。由四个研究生一级的优秀学生代表向大家讲述考研心得,提出要做好身心两方面的准备,心理上戒骄戒躁,要确定自己的目标,不要动摇,坚定自信。同时积极锻炼,每天必须保证充足的睡眠,以免高强度的学习压力和心里压力摧垮身体,大四的同学听后也纷纷根据自身考研中遇到的种种问题进行了提问,比如复习时的侧重点、报考学校时的调剂问题等等,学长学姐们都耐心的一一解答,并为同学们提出合理化建议,座谈会气氛浓厚,在结束之前,大家还互留了联系方式,以便于更好的沟通交流。
活动总结:
此次考研座谈会的举行,帮助想考研的同学们更加清楚了考研的方向、流程和注意事项,大家能够进一步明确考研目的、端正考研态度、树立考研信心,同时也增进了师生交流,进一步促进了学院学风建设。
 
八、诚信考试主题晚点名
随着期末的临近,期终考试即将来临,为积极响应学校的号召,认真学习上海海事大学关于学生考试作弊、违纪的处理方法,信息工程学院各年级专业128日利用晚点名开展了“诚信应考,拒绝作弊”诚信教育。
辅导员通过列举近年来发生的作弊案例,向同学们宣读了《学生手册》中关于考试作弊的处罚条例,以告诫同学们切勿触碰规章底线,使同学们了解到考试作弊对自己、对他人、对学校的危害。考试作弊现象严重影响高校的学风和校风,干扰了正常的教学秩序。所以必须要极强对“诚信”的教育,让同学们树立正确的考试观,注重培养学生在自身方面对“诚信考试”的意识。
活动总结:
经过本次“诚信应考,拒绝作弊”主题晚点名,同学们深刻意识到了“诚信考试”的重要意义,引发了大家关于“诚信考试”的深入思考,帮助树立了诚信的价值观。
 
三、   回顾与总结
建设优良学风,不仅需要春风化雨般潜移默化的教育和引导,还需要严格的管理和规范,信息工程学院一直坚持致力于创建更优良的学风,回顾近几年的不懈努力,学风建设已有了可喜的成效,随着此次十八大和十八届三中全会关于教育改革的方针政策的提出,我院紧密的结合着政策指导思想,力争在本学期制定出更有针对性和实施性的学风建设计划,在延续往年优秀传统的同时也力求开拓出新的思路,例如充分利学校的社交媒体,加强优质教学资源数字化共享服务平台建设,加快开放公共教育教学资源,促进教育信息资源与课堂教学的有机结合。本次活动由学生会主办,团总支和易班工作站也承办了相应的工作,发挥所长,各取所需,充分利用网络平台和社交媒体,例如线上标语征集,让同学们在学习的同时,还能再网络平台上说出自己的心声;线上难题互助和易班资料共享,更是很好的发挥了社交媒体的长处,使学习交流更加方便快捷。除此之外还有专门针对大四学生的考研座谈会,也为大四学生们规划未来提供了十分有效的帮助。
总的来说,此次学风建设活动在传承往年优秀传统的同时,也大胆进行了新的尝试与突破,内容丰富,形式新颖,取得了非常好的阶段性效果,我院将持之以恒,在今后进一步强化学风建设,努力营造浓厚的学习氛围,激发学生自主学习兴趣,提高人才培养质量,推动了学院学风建设长效机制的形成,努力把建设一流学风的价值追求深深植根于全校师生的思想和行动中,以学风建设的新成效,为更好的建设大学提供坚强保证。
 
梦想助推现实,学风成就未来
海洋科学与工程学院2013-2014年第一学期学风建设月总结
 
学习是学生之本,学风是学校之基。优良的学风是激励学生奋发向上的强大精神动力,也是实现学校内涵建设的重要文化支持,对于一个班级、学院、学校的健康发展起着至关重要的作用。海洋科学与工程学院“用梦想推动现实”,进一步增强学生学习的积极性和主动性,促进大学生健康成长和全面提高,深入开展了一系列形式活泼、内涵突出、独具特色的主题活动,影响广泛,成效显著。
一、党政重视,精心策划,狠抓学风建设执行落实
学院领导对学风建设高度重视,专门成立了学风建设工作小组。尹衍升院长深入学生之间关心新生入学适应性问题,了解学生学习情况,鼓励学生树立远大理想。刘文白书记亲自深入学生宿舍,关心和了解学生的学习生活情况,鼓励学生抓紧时间好好复习迎接考试,以争取优异成绩。
根据各年级的实际情况,结合学院整体工作目标,特制定了详细的《海洋学院学风建设月活动计划》,强调要结合学生需求、年级阶段、专业特色开展有针对性地教育活动,提高学风建设活动的吸引力和感染力。以健全制度建设和强化学风管理为突破口,以形式新颖、内涵丰富的活动为载体,引导学生培养专业兴趣,端正学习态度,明确学习目标,掌握学习方法。在整个学院形成了一股学风建设的热潮,各年级、各班级深入开展广泛宣传和动员,形成了学院党委、年级、班级三级联动机制,进一步保证学风建设工作的落实。
二、健全制度,整合资源,构建学风建设长效机制
本次学风建设将完善学风管理制度、建立学风建设长效机制作为重点。进一步推动和完善“社区——课堂”学风建设二维联动体系,针对学生公寓学风管理开辟“宿舍帮扶乐园”,实行“一帮一,一带多,结对子,建圈子”学习帮扶活动,在宿舍班级内形成良好学习督促风气,实现自我管理,启发自主学习;严格落实一日生活制度,通过“晚就寝、早起床、满出勤”的随机抽检,不断督促学生优化作息时间,饱满学习状态,推进“课堂与宿舍”两个基础建设;通过组织专业老师下社区、进宿舍,亲临一线,深入了解学生情况,积极引导班风学风,实现学生、专业教师与辅导员的良性互动,发挥学生干部、辅导员与班导师三个群体的重要作用。
通过进一步优化和完善“学业预警机制”、“课堂监督机制”、“考风考纪督查机制”与“家校互动机制”,形成“学生—教师—家长”三维一体的教育模式,构建学生、专业教师、辅导员、院系领导、校外资源的良性互动机制,实现学风建设长效化。
三、立足实际,全员覆盖,突出学风建设针对作用
本次学风建设牢牢立足年级阶段与专业特色这些实际,开展一系列颇具特色与针对性的主题教育活动。如针对2013级新生并未完全适应“中学学习”向“大学学习”的角色转变,学习的自主性与计划性较差,特开展了“我的期末我做主”主题活动,通过“我的一张计划单”与“模考检验”,引导学生自主安排学习计划,落实学习安排,了解自身学习状况,改善自我学习状态。2011级和2012级针对学生学习状况,广泛开展“一帮一结对子”、“党的光辉下,共走学习路”、“学霸经验交流会”等学习互助活动,大力开展“诚信考试,从我做起”、“诚信考试倡议书”、“我承诺我学习”主题教育活动,实现学优与学困共同进步,考风与学风相互促进。2010级结合毕业班特色,主要开展“毕业设计动员大会”,积极引导广大毕业班学生重视毕业设计,做好毕业工作;通过“保研学生帮扶活动”查漏补缺,保证一个都不能少。
此外,各班还结合自身实际与专业特色开展活动,如2012级开展“团结一心,共克C语言难题”、“学风建设与职业生涯规划”等活动。2013级环境班开展的“学霸小讲堂”,由班内学优生梳理和讲解课程重点和难点,实现共同进步;港航班组织开展的“集体自习室”活动,通过固定的时间、固定的地点,为班级同学提供一个自习的场所,督促班级同学能够离开宿舍去教室。班级间打破原先的界限,实现活动资源共享,本班同学可以根据自己的兴趣自行选择其他班的特色活动,每个同学都参加了至少一项主题活动,实现了学风建设活动的全员覆盖。
四、创新思路,拓展内涵,提升学风建设实效影响
学风建设不断创新思路,拓展内涵,开展了一系列专题式与常态化相结合的学风建设主题活动,活动涉及课堂教学、社区建设、第二课堂、专业实习、就业创业教育等多个领域,学生、辅导员、专业教师及院系领导共同参与。活动以启发式、体验式教育为主,摒弃单一的说教式,如2013级开展的“应考需诚信,作弊需理性”通过一系列的问题,引导学生正确看待诚信考试与作弊行为,触发自我自觉意识。同时还鼓励各班级、专业间相互交流,共同合作,打破原先固定的班级界限,实现学风建设活动、考试复习资料等资源的共享,共同营造年级内、班级内优良的学习风气。
此外,还充分运用网络易班平台,拓展学风建设渠道,如2013级安全班开展的“抓住今天,规划明天——目标征集令”活动,鼓励同学将自己的期末目标和复习计划以拍照的形式上传到班级易班相册,大家相互监督,顺利实现自己目标的同学可赢得相应的奖励;船舶班在易班上开展了“学霸签到帖”活动,今天上自习了就到班级主帖上签到一次,最后签到最多的同学将成为班级大明星。通过这些学生喜闻乐见的形式,进一步提升学风建设的覆盖面和实效性。
学风是大学精神的集中体现,是高等学校的立校之本、发展之魂。学风建设是我院常抓不懈的系统工程,相信在全院上下高度重视下,我院学风建设工作将不断走向深入,海洋学院定能学风浓郁,书香满园,为学校内涵建设和人生培养贡献更大的力量。
 
 

上海海事大学学生处